UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Hubungan antara peran orang tua dan kemampuan bahasa ekspresif anak usia 5-6 tahun di TK Pertiwi II Banjarsari Nganjuk / Dian Fitri Islamiyah

Islamiyah, Dian Fitri - Nama Orang;

Abstrak
Islamiyah Dian Fitri. 2021. Hubungan Antara Peran Orang Tua dan Kemampuan Bahasa Ekspresif Anak Usia 5-6 Tahun di TK Pertiwi II Banjarsari Nganjuk. Skripsi Jurusan KSDP Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dr. Ahmad samawi M.Hum. (II) Wuri Astuti S.Pd. M.Pd. Kata kunci Peran Orang Tua Bahasa Ekspresif Peran merupakan tatanan interaksi atau pola tingkah laku antar 2 hal yang saling bergantung dan saling menimbulkan hubungan yang telah dilakukan. Peran orang tua meningkatkan perkembangan anak terutama perkembangan bahasa. Perkembangan bahasa utamanya bahasa ekspresif yaitu bahasa yang disampaikan oleh mimik intonasi serta gerakan tubuh anak yang menjadi satu kesatuan untuk mengungkapkan ekspresi pada diri anak. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hubungan antara peran orang tua dan kemampuan bahasa ekspresif anak usia 5-6 tahun. Hal ini ditinjau dari orang tua memberikan bimbingan mengasuh mendidik dan memberikan pendidikan kepada anak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan penelitian korelasional. Analisis pada penelitian ini menggunakan analisa statistik corelasi Pearson Product Moment sebagai pengujian pada penelitian ini. Rancangan penelitian ini diawali dari wawancara dan observasi kemudian menyebarkan kuesioner melalui google form untuk diisi oleh 35 responden yaitu orang tua anak. Kuesioner terdiri dari dua variabel yaitu variabel peran orang tua dan variabel kemampuan bahasa ekspresif. Indikator variabel peran orang tua meliputi membimbing mengasuh mendidik dan memberikan pendidikan pada anak. Indikator variabel kemampuan bahasa ekspresif seperti halnya pengungkapan keinginan perilaku suka membaca buku gambar menceritakan isi cerita dan pengalaman serta penyebutan benda-benda. Hasil penelitian dan pengujian menunjukkan bahwa rhitung (0 628) rtabel (0 334) dan memiliki rata-rata sebesar 39 4% maka dapat dikategorikan sedang. Berdasarkan hasil data uji coba pada penelitian ini dapat dinyatakan bahwa adanya hubungan antara peran orang tua dengan kemampuan bahasa ekspresif anak usia 5-6 tahun.


Informasi Detail
DDC
Rs 372.622 ISL h
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, 2021.
Deskripsi Fisik
xvii, 93 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
No Reg
00995/KI/22
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021
Subjek
1. BERBICARA (PENDIDIKAN ANAK USIA DINI) - BAHASA EKSPERESIF
2. BERBICARA (PENDIDIKAN ANAK USIA DINI) - PARTISIPASI ORANG TUA
3. SPEAKING (EARLY CHILDREN EDUCATION) - EXPRESSIVE LANGUAGE

Pembimbing
1. Ahmad Samawi ; 2. Wuri Astuti
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik