Skripsi

Implementasi nilai-nilai pendidikan ekonomi berbasis pancasila di pondok pesantren Annuqayah guluk-guluk sumenep/ Ah. Afif Al-Aqsath

Abstrak
RINGKASAN Al-Aqsath AA. 2020. Implementasi Nilai-Nilai Pendidikan Ekonomi berbasis Pancasila Di Pondok Pesantren Annuqayah Guluk-Guluk Sumenep. Skripsi. Jurusan Ekonomi Pembangunan. Fakultas Ekonomi. Universitas Negeri Malang. Pembimbing. Dr. Hj. Lisa Rokhmani. M.Si. Kata Kunci Pesantren Pendidikan Ekonomi Pancasila. Pesantren merupakan institusi yang sangat melekat dan menjadi bagian yang tidak dapat dipisahkan dalam sistem sosial mayoritas masyarakat Indonesia. Pesantren ialah tempat bagi seseorang yang disebut sebagai santri dalam mengenyam Pendidikan terutama pendidikan agama Islam. Pendidikan dapat dikatakan sebagai sebuah upaya untuk menolong individu dalam membentuk karakter moral serta keterampilan peserta didik/santri sehingga pada akhirnya mampu dan dapat berdisiri sendiri. Dalam membentuk sebuah kepribadian yang demikian tentu membutuhkan waktu yang lama bahkan seumur hidup. Soemanto (2002 79) mengatakan bahwa untuk melaksanakan tugas yang sedimikian beratnya maka dalam usaha belajar dan membelajarkan manusia faktor pembawaan manusia itu sendiri dan lingkungannya sangat menentukan. Oleh karena itu pesantren disini sebagai Lembaga Pendidikan yang berdasarkan moral keagamaan sederhananya diharapkan dapat membentuk kepribadian santri sehingga nantinya juga mampu mendukung cita-cita dari ekonomi yang berbasis Pancasila. Tujuan dari penelitian secara umum difokuskan pada pencarian bentuk dari tranformasi sistem pendidikan pesantren pasca transformasi fungsi yang terindikasi mengarah kepada nilai-nilai pendidikan ekonomi yang nantinya akan membentuk perilaku ekonomi santri yang berbasis Pancasila. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomologi yang bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan nilai-nilai Pendidikan ekonomi berbasis pencasila di Pondok Pesantren Annuqayah pasca pergeseran fungsi pesantren. Berdasarkan hasil penelitian dapat dapat diketahui bahwa pondok pesantren Annuqayah merupakan pesantren kolaboratif yang memadukan gaya pembelajaran tradisional-moderen selalu menyesuaikan dengan perubahan zaman akan tetapi tetap menjaga kultur pesantren oleh karena itu nilai-nilai pendidikan ekonomi di pondok pesantren Annuqayah yang pertama tercermin pada kegiatan pembelajaran yang dilaksanakan pada pagi dan sore hari dan yang kedua pembiasaan keekonomian melalui Annuqayah Business Centre Unit Jasa Keuangan Syariah dan berbagai program kegiatan sosial lainnya. Nilai-nilai pendidikan ekonomi berbasis Pancasila yang tercermin pada beberapa kegiatan pembiasaan-pembiasaan tersebut diantaranya seperti kebersamaan kesamaan gotong royong dsb oleh karena itu pendidikan ekonomi di lingkungan pondok pesantren Annuqayah merupakan dimana realisasi dari nilai keislaman yang berintegrasi dengan nilai luhur bangsa sehingga membentuk formula pendidikan ekonomi yang khas dimana kalangan pesantren menyebutnya sebagai ekonomi pesantren oleh karena itu nilai-nilai pendidikan ekonomi yang terkandung dalam apa yang disebut dengan ekonomi pesantren sama dengan apa yang termuat dalam nilai-nilai pendidikan ekonomi yang berbasis Pancasila dikarenakan pada hakikatnya baik kultur pesantren maupun Pancasila terlahir dari Rahim yang sama yakni nilai luhur bangsa Indonesia itu sendiri. Berdasarkan hasil penelitian saran yang dapat diberikan diantaranya kuantitas santri yang dilibatkan dalam pembiasaan nilai-nilai pendidikan ekonomi yang berbasis Pancasila melalui Annuqayah Business Centre dan kegiatan sosial dibawah naungan biro pengabdian masyarakat dapat ditingkatkan serta pentingnya untuk selalu mengaitkan pembelajaran-pembelajaran keekonomian dengan Pancasila itu sendiri sehingga nilai-nilai dari ekonomi Pancasila dapat termanifestasi tidak hanya melalui pembiasan-pembiasan akan tetapi juga melalui konten materi.

Informasi Detail

DDC

Rs 330.071 ALA i

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ekonomi, 2020.

Deskripsi Fisik

xv, 119 lembar: ill. , tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

02058/KI/21

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020

Subjek

1. EKONOMI - PEMBELAJARAN
2. ECONOMICS - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Lisa Rokhmani

Lampiran Berkas