Skripsi

Penerapan model realistic mathematics education (rme) untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa kelas VII MTSN 1 Kota Malang / Dias Sagita Maharani

Abstrak
RINGKASAN Penelitian ini dilatar belakangi karena kurangnya kemampuan pemecahan masalah yang dimiliki siswa kelas VII-E MTsN 1 Kota Malang karena model pemebelajaran yang digunakan terfokus pada penjelasan guru serta kurangnya interaksi langsung antara guru dan siswa. Oleh karena itu dilakukan penelitian dengan tujuan untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa kelas VII MTsN 1 Kota Malang. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) karena peneliti memberikan tindakan dalam bentuk penerapan model RME selama pembelajaran berlangsung. Model Realistic Mathematics Education (RME) menggunakan masalah di kehidupan sehari-hari selama pembelajarannya karena diharapkan siswa mampu menemukan kembali ide dan konsep dengan memanfaatkan masalah di sekitar siswa dan diharapkan siswa dapat mengaitkannya dengan konsep matematika yang dipelajari. Subjek pada penelitian ini yaitu siswa kelas VII-E MTsN 1 Kota Malang. Penelitian ini terdiri dari 2 siklus dimana di setiap siklus terdiri dari 3 pertemuan. Tahapan penelitian ini ada 4 yaitu (1)perencanaan (2)pelaksanaan (3)pengamatan (4)refleksi. Dari analisis data yang dilakukan dapat disimpulkan bahwa penerapan model Realistic Mathematics Education dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah. Adapun tahapan RME yang dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah yaitu (1) memahami masalah (2)menyelesaikan masalah (3)membandingkan dan mendiskusikan (4)menarik kesimpulan.

Informasi Detail

DDC

Rs 510.76 MAH p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika, 2021.

Deskripsi Fisik

xi, 150 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

02507/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021

Subjek

1. MATEMATIKA - PEMECAHAN MASALAH
2. MATHEMATICS - PROBLEM SOLVING

Pembimbing

1. Slamet

Lampiran Berkas