Skripsi

Analisis kemampuan koneksi matematis siswa SMP dalam menyelesaikan masalah kontekstual himpunan / Cut Devy Nurfitriani

Abstrak
Koneksi matematis merupakan penghubung konsep-konsep matematika maupun konsep matematika dengan ilmu pengetahuan lain dan masalah kehidupan sehari-hari. Masalah kontekstual matematika dapat digunakan untuk melihat dan membangun koneksi matematis siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan bagaimana kemampuan koneksi matematis siswa SMP saat menyelesaikan masalah kontekstual pada materi himpunan. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskripsi kualitatif. Data penelitian diperoleh melalui tes koneksi matematis serta wawancara. Analisis kemampuan koneksi matematis dibagi menjadi koneksi pemodelan konsep representasi dan prosedur. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa siswa kemampuan matematis tinggi melakukan koneksi pemodelan dengan membuat model matematika koneksi konsep dengan menghubungkan banyak anggota masing-masing himpunan dan koneksi prosedur dengan mengoperasikan bentuk aljabar dengan tepat koneksi representasi tidak dilakukan karena siswa jarang menggunakan diagram venn. Siswa berkemampuan matematis sedang tidak melakukan koneksi pemodelan koneksi konsep koneksi represntasi dan koneksi prosedur. Siswa berkemampuan matematis rendah tidak melakukan koneksi pemodelan koneksi konsep koneksi representasi dan koneksi prosedur.

Informasi Detail

DDC

Rs 512.207 NUR a

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika, 2021.

Deskripsi Fisik

xi, 53 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

01127/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021

Subjek

1. HIMPUNAN - KONEKSI MATEMATIS
2. HIMPUNAN - MASALAH KONTEKSTUAL
3. SETS - MATEMATICAL CONNECTION

Pembimbing

1. Abd. Qohar

Lampiran Berkas