Skripsi
Penerapan teknik dictogloss pada keterampilan menyimak bahasa mandarin siswa kelas xi lintas minat mandarin SMAN 2 Malang / Widya Qolizah
Abstrak
Teknik dictogloss adalah suatu teknik pembelajaran yang dapat diterapkan pada keterampilan menyimak. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan teknik dictogloss pada keterampilan menyimak bahasa Mandarin siswa kelas XI Lintas Minat Mandarin SMAN 2 Malang dan mendeskripsikan respons siswa terhadap penerapan teknik tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Data penelitian bersumber dari hasil observasi yang dilakukan tiga observer dan angket yang dibagikan kepada siswa. Hasil observasi menunjukkan penerapan teknik dictogloss berlangsung lancar dengan mengikuti rencana pelaksanaan pembelajaran. Siswa mampu menyimak wacana dengan baik meskipun terdapat siswa yang mengalami masalah jaringan internet saat melakukan rekonstruksi wacana dengan kelompok. Berdasarkan hasil angket dapat diketahui bahwa teknik dictogloss menarik dan menyenangkan untuk diterapkan pada pembelajaran menyimak bahasa Mandarin. Melalui teknik dictogloss siswa tidak hanya dapat melatih keterampilan menyimak bahasa Mandarin tetapi juga bisa membuat siswa bekerjasama dengan kelompok dalam merekonstruksi wacana.