Skripsi

Penerapan Media Permainan 三颗星星 [sān kē xīngxīng] `tiga bintang` untuk Keterampilan Berbicara Bahasa Mandarin Siswa Kelas XII-IBB SMA Negeri 1 Turen

Abstrak
Media permainan salah satu media yang dapat diterapkan dalam pembelajaran bahasa Mandarin khususnya untuk melatih keterampilan berbicara bahasa Mandarin siswa. Media 19977 39063 26143 26143 [s 257 n k 275 x 299 ngx 299 ng] tiga bintang merupakan salah satu media pembelajaran berbasis permainan yang memiliki komponen permainan terdiri dari papan permainan bintang dan kartu soal yang terdiri dari pertanyaan gambar kosakata dialog rumpang dan membuat dialog singkat. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan jenis data kualitatif yang dianalisis secara deskriptif. Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan aktivitas siswa pada saat penerapan media permainan 19977 39063 26143 26143 [s 257 n k 275 x 299 ngx 299 ng] untuk keterampilan berbicara bahasa Mandarin siswa dan untuk mendeskripsikan respons siswa. Berdasarkan data yang diperoleh dari hasil observasi menunjukkan bahwa siswa aktif berbicara bahasa Mandarin serta aktif berdiskusi untuk menentukan jawaban dari kartu soal. Berdasarkan hasil wawancara dapat diketahui bahwa respons siswa terhadap penerapan media permainan 19977 39063 26143 26143 [s 257 n k 275 x 299 ngx 299 ng] membuat siswa merasa tidak mudah bosan dalam pembelajaran dan memberikan pengalaman baru. Dapat disimpulkan bahwa media permainan 19977 39063 26143 26143 [s 257 n k 275 x 299 ngx 299 ng] dapat diterapkan untuk keterampilan berbicara bahasa Mandarin.

Informasi Detail

DDC

Rs 495.183076 MAU p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Mandarin, 2021.

Deskripsi Fisik

x, 110 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

02162/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021

Subjek

1. BAHASA MANDARIN - KETERAMPILAN BERBICARA - MEDIA PERMAINAN
2. MANDARIN LANGUAGE - SPEAKING SKILLS - MEDIA GAME

Pembimbing

1. Deddy Kurniawan ; 2. Aiga Ventivani

Lampiran Berkas