Skripsi

Hubungan perhatian orang tua dan kecakapan sosial dengan kecenderungan agresif siswa dari keluarga broken home di mtsn 3 tulungagung / febby nikmatur rosyidah

Abstrak
Kecenderungan perilaku agresif pada siswa broken home dapat terjadi karena berbagai faktor faktor perhatian orang tua merupakan salah satu faktor penting yang dapat mempengaruhi kecenderungan perilaku agresif siswa broken home. Selain perhatian orang tua kecakapan sosial yang kurang baik juga menjadi faktor siswa broken home cenderung memiliki perilaku yang agresif. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui hubungan perhatian orang tua dan kecakapan sosial dengan kecenderungan agresif siswa dari keluarga broken home di MTsN 3 Tulungagung. Penelitian berikut merupakan penelitian korelasional. Populasi pada penelitian berikut yaitu seluruh siswa MTsN 3 Tulungagung berjumlah 1.024 siswa. Sedangkan sampel penelitian ini adalah siswa broken home di MTsN 3 Tulungagung berjumlah 64 siswa diambil memakai teknik purposive sampling. Pengambilan data menggunakan 3 instrumen skala yaitu instrumen skala perhatian orang tua instrumen skala kecakapan sosial dan instrumen skala kecenderungan perilaku agresif. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis deskriptif dan korelasional menggunakan Pearson Product Moment Correlation dengan bantuan program SPSS Statistic 25. Hasil analisis deskriptif menunjukkan tingkat perhatian orang tua siswa dari keluarga broken home di MTsN 3 Tulungagung termasuk dalam kategori sedang dengan jumlah presentase sebesar 37 5%.Tingkat kecakapan sosial siswa dari keluarga broken home di MTsN 3 Tulungagung termasuk dalam kategori rendah dengan jumlah presentase sebesar 37 5%. Sedangkan tingkat kecenderungan perilaku agresif siswa dari keluarga broken home di MTsN 3 Tulungagung termasuk dalam kategori rendah dengan jumlah presentase sebesar 32 8%. Hasil analisis korelasi menunjukkan nilai r (perhatian orang tua) sebesar - 0 979 dengan taraf signifikansi p 0 000 dimana p

Informasi Detail

DDC

Rs 155.232 ROS h

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Bimbingan dan Konseling, 2021.

Deskripsi Fisik

xv, 116 lembar : ill. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

00616/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021

Subjek

1. SISWA, PERILAKU AGRESIF
2. ORANGTUA, PERHATIAN - PERILAKU AGRESIF
3. STUDENT AGRESSIVE BEHAVIOR

Pembimbing

1. Adi Atmoko ; 2. Yulianti Hotifah

Lampiran Berkas