Skripsi

Pengaruh parenting self-efficacy terhadap kecerdasan sosial-emosional anak usia dini di kelompok bermain se-kecamatan suruh Kabupaten Trenggalek / Tyas Widyaningrum

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan parenting self-efficacy kecerdasan sosial-emosional anak usia dini serta untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh parenting self-efficacy terhadap kecerdasan sosial-emosional anak usia dini di Kelompok Bermain se-Kecamatan Suruh Kabupaten Trenggalek. Penelitian ini dilaksanakan pada tahun 2021. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan rancangan penelitian kausal komparatif. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah seluruh ibu wali murid yang terdiri dari 150 orang seluruh populasi dijadikan sampel penelitian. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang dibagikan secara online dengan google formulir baik variabel X maupun variabel Y. Data yang terkumpul dianalisis dengan analisis statistik deskriptif dan inferensial serta diuji menggunakan regresi linear sederhana. Hasil analisis data menunjukkan bahwa parenting self-efficacy yang dimiliki ibu wali murid termasuk kategori sangat tinggi dengan persentase sebesar 91 7% kecerdasan sosial-emosional anak usia dini juga termasuk kategori sangat tinggi dengan persentase sebesar 86 5% dan hasil pengaruh antara parenting self-efficacy terhadap kecerdasan sosial-emosional di Kelompok Bermain se-Kecamatan Suruh Kabupaten Trenggalek adalah sebesar 14 9% dan yang lainnya dipengaruhi oleh faktor lain. Hal ini menunjukkan bahwa parenting self-efficacy yang dimiliki ibu wali murid dilakukan dengan baik sesuai kompetensi dari pengalamannya serta menjadi kontributor yang sangat penting dalam proses perkembangan kecerdasan sosial-emosional anak usia dini.

Informasi Detail

DDC

Rs 649.1 WID p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Luar Sekolah, 2021.

Deskripsi Fisik

xv, 90 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

02506/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021

Subjek

1. MENGASUH ANAK - PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL
2. Parenting CHILDREN - THE EFFECT OF EMOTIONAL INTELLIGENCE

Pembimbing

1. Sri Wahyuni; 2. Rezka Arina Rahma

Lampiran Berkas