Skripsi

Karya-karya monumental yang terlahir dari penjara 1928-1979 dan kontribusinya dalam pembelajaran sejarah: Analisis semiotil karya-karya perjuangan untuk meneladani nasionalisme tokoh-tokoh bangsa Indonesia/Margo Teguh Sampurno

Abstrak
Konsepsi tentang para tokoh pejuang bangsa dalam memberikan kesadaran kebangsaan untuk mencapai suatu idealisme seperti kemerdekaan telah banyak dicontohkan oleh beragam tokoh dengan narasi tulisan yang menginspirasi. Namun tidak dipungkiri bahwa perjuangan tersebut harus berhadapan dengan status-quo penguasa yang tak ingin adanya suatu perubahan. Sehingga konsekuensi yang harus diterima adalah intimidasi kehilangan hak suara hingga mendekam di balik jeruji penjara. Penelitian ini mencakup kiprah karya-karya tokoh bangsa Indonesia yang berjuang dari balik penjara dengan menulis karya monumentalnya. Serta tinjauan teori semiotika dalam menganalisis karya-karya dari penjara tersebut. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui karya-karya tokoh bangsa Indonesia yang terlahir dari penjara dan kontribusinya dalam pembelajaran sejarah serta tinjauan teori semiotika dalam menganalisis karya-karya dari penjara. Jenis penelitian yang digunakan yakni penelitian kepustakaan (library reseach) dengan metode kualitatif-deskriptif. Teknik pengumpulan data dengan mempelajari literatur kepustakaan yakni dengan menelaah pustaka untuk menambah kejelasan dalam perolehan data yang terkait dengan masalah dalam bahasan. Teknik analisis data yang digunakan berupa analisis deskriptif dengan menjelaskan perolehan kutipan kalimat untuk memberi gambaran sajian laporan tersebut. Teknik analisis data selanjutnya yakni berupa analisis semiotik yang berupaya untuk menemukan makna yang tersirat dalam sebuah tanda (teks/berita) dengan mengidentifikasi struktur sosial dan konteks historis lahirnya suatu teks. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pengalaman selama mendekam di penjara dan pengasingan telah memberikan corak intelektualitas baru dalam proses perenungan tokoh-tokoh perjuangan bangsa Indonesia. Analisa teori semiotika dalam memahami karya-karya besar tesebut tentu sangat membantu untuk memahami struktur dasar penulisan sang tokoh yang diliputi oleh beragam faktor seperti sosial politik budaya dan konteks historis. Melalui analisis semiotika ditemukan makna secara mendalam dengan mengindentifikasi hubungan penanda (signifier) dan petanda (signified) dalam memberikan pemaknaan tanda (sign) sebagaimana diistilahkan oleh Saussure untuk memahami karya dari penjara. Karya tulis ini dapat pula dijadikan sebagai bahan ajar di sekolah menengah dalam hal pembelajaran sejarah sehingga siswa dapat meneladani beberapa tokoh pejuang bangsa Indonesia dengan perspektif baru yakni perjuangan melalui tulisan-tulisan para tokoh bangsa Indonesia dari penjara dalam rangka perjuangan kemerdekaan dan semangat membangun nasionalisme.

Informasi Detail

DDC

Rs 959.803 SAM k

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Sejarah, 2020.

Deskripsi Fisik

xiii, 91 lembar: ill.; tab.; 30cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

01940/KI/21

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020

Subjek

1. INDONESIA- SEJARAH - PEMBELAJARAN
2. INDONESIA - TOKOH BANGSA
3. INDONESIAN HISTORY - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Najib Jauhari; 2. Ronal Ridho'i

Lampiran Berkas