Skripsi
Pengaruh proyek media vlog visiting ecotourism terhadap keterampilan berbicara Bahasa Inggris siswa kelas x SMKN 2 Buduran / Gilang Ilham Mahendra
Abstrak
Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui adanya pengaruh proyek media vlog visiting ecotourism terhadap keterampilan berbicara bahasa Inggris siswa kelas X di SMKN 2 Buduran. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian eksperimen semu jenis non-equivalent control group design. Penelitian ini melibatkan 2 kelompok yakni kelas eksperimen dan kelas kontrol. Kelas eksperimen mendapat perlakuan berupa pemberian proyek media vlog dan kelas kontrol menggunakan ceramah diskusi pada pembelajaran bahasa Inggris materi visiting ecoturism. Masing-masing kelas diuji keterampilannya melalui speaking test saat sebelum dan sesudah pembelajaran. Data yang terkumpul dianalisis menggunakan uji Independent Sample T-Test untuk menguji hipotesis. Hasil pengolahan data menunjukkan terdapat nilai sig (2-tailed) sebesar 0 000