Skripsi
Hubungan regulasi emosi dengan asertivitas pada siswa SMA X Kabupaten Jember / Riska Indah Sari
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan regulasi emosi dengan asertivitas pada siswa SMA X Kabupaten Jember. Hipotesis penelitian ini adalah terdapat hubungan antara regulasi emosi dengan asertivitas pada siswa SMA X Kabupaten Jember. Subjek penelitian ini adalah 154 siswa SMA X Kabupaten Jember. Metode pengambilan data dalam penelitian ini menggunakan dua skala yakni skala asertivitas dan skala regulasi emosi. Skala asertivitas terdiri dari 21 butir aitem yang dikonstruk oleh peneliti berdasarkan aspek asertivitas yang dikemukakan oleh Stein dan Book (2006) dan skala regulasi emosi yang dikonstruk penulis berdasarkan aspek-aspek regulasi emosi yang dikemukakan oleh Thompson dalam Umasugi (2013) skala ini terdiri dari 27 aitem. Analisis data penelitian untuk pengujian hipotesis menggunakan Pearson s product moment correlation menghasilkan koefisien korelasi antara regulasi emosi dengan asertivitas pada siswa SMA X Kabupaten Jember sebesar 0 246 dengan nilai signifikansi (p) 0 002 (p