Skripsi

Penggunaan model pembelajaran take and give dan time token untuk meningkatkan hasil belajar pada matapelajaran sejarah siswa kelas X SMK Negeri 12 Malang / Nurjiati

Abstrak
Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan hasil belajar siswa X Akuntansi 4 SMK Negeri 12 Malang melalui penggunaan model pembelajaran take and give dan time token. Model penelitian tindakan kelas ini desain Kurt Lewin perencanaan pelaksanaan tindakan pengamatan dan refleksi. Teknik pengumpulan data observasi tes catatan lapangan wawancara dan dokumentasi. Hasil belajar siswa pada matapelajaran sejarah kelas X akuntansi 4 melalui penerapan model pembelajaran take and give dan time token meningkat pada siklus I dan II.

Informasi Detail

DDC

Rs 907.6 NUR p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Sejarah, 2021.

Deskripsi Fisik

xiii, 137 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

02180/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021

Subjek

1. SEJARAH - MODEL PEMBELAJARAN
2. HISTORY - LEARNING MODEL

Pembimbing

1. Dewa Agung Gede Agung

Lampiran Berkas