Skripsi
Pengaruh modul pembelajaran tematik terhadap hasil belajar peserta pelatihan di UPT Balai Latihan Kerja Singosari / Savira Dian Wahyu Pradani
Abstrak
Modul pembelajaran tematik memiliki fungsi sebagai media belajar yang dapat membantu instruktur dalam proses belajar mengajar. UPT Balai Latihan Kerja Singosari sebagai lembaga pelatihan berbasis kompetensi mempersiapkan para peserta pelatihan untuk memasuki dunia industri. Salah satu upaya lembaga dalam mengoptimalkan proses belajar mengajar adalah memanfaatkan modul pembelajaran tematik sebagai sumber yang dapat digunakan oleh peserta pelatihan dengan memuat materi yang disesuaikan pada kebutuhan setiap kejuruan. Dengan penggunaan modul pembelajaran tematik hal ini diharapkan mampu menjadikan suasana belajar lebih mudah efektif dan efisien sehingga dapat meningkatkan hasil belajar peserta pelatihan. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mendeskripsikan mengenai modul pembelajaran tematik hasil belajar peserta pelatihan serta pengaruhnya. Penelitian ini dilaksanakan di lembaga UPT Balai Latihan Kerja Singosari dengan populasi peserta pelatihan program APBD dan APBN pada 7 kejuruan. Jumlah populasi sebanyak 128 peserta pelatihan dengan responden sebanyak 97 orang. Analisis data yang digunakan yaitu regresi linier sederhana yang kemudian diolah dengan bantuan program software SPSS 25.0 for Windows. Hasil dari penelitian ini secara keseluruhan menyatakan bahwa modul yang digunakan sebagai sumber belajar sudah sangat baik dan memenuhi standar. Dalam hal ini dapat dibuktikan bahwa (a). pada variabel modul pembelajaran tematk mendapatkan persentase 84 51% dengan kategori sangat efektif (b) pada variabel hasl belajar mendapatkan persentase 84 9% dengan kategori sangat efektif dan (c) pengaruh modul pembelajaran terhadap hasil belajar sebesar 49 7% dengan signifikansi sebesar 0 000.