UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Tesis

Pengembangan media interaktif tema sehat itu penting untuk meningkatkan hasil belajar dan literasi digital pada kelas V sekolah dasar / Rela Rahmah

Rahmah, Rela - Nama Orang;

Abstrak
Sistem peredaran darah merupakan sebuah materi abstrak yang secara keseluruhan dapat dilihat menggunakan alat bantu seperti video maupun animasi. Hasil analisis lapangan menunjukkan bahwa siswa masih kesulitan dalam proses belajarnya dan butuh motivasi belajar. Siswa mengakui bahwa lebih senang belajar tematik menggunakan komputer. Selain itu materi di buku siswa juga masih kurang lengkap sehingga guru membutuhkan sumber lain dalam pembelajaaran. Tujuan dari penelitian pengembangan ini adalah menciptakan produk media interaktif Tema Sehat itu Penting untuk meningkatkan hasil belajar dan literasi digital siswa kelas V SD. Pengembangan produk media pada penelitian ini menggunakan model ADDIE (2009) yang terdiri dari lima tahap yaitu (1) analisis (2) desain (3) develop atau mengembangkan (4) implementasi dan (5) evaluasi. Uji coba dilakukan di SD Islam Surya Buana Kota Malang. Produk yang digunakan sebelumnya harus dinyatakan layak dengan memenuhi kritera kevalidan kepraktisan dan keefektifan. Subjek dari penelitian ini meliputi ahli media ahli materi guru dan siswa kelas V SD dengan melalui tahap validasi uji coba skala kecil dan uji lapangan. Uji coba lapangan dilaksanakan pada dua kelas sebagai kelas eksperimen dan kontrol. Jumlah siswa yang dijadikan sampel pada kelas eksperimen sebanyak 12 orang dan kelas kontrol sebanyak 14 orang. Hasil kelayakan produk media diketahui melalui kevalidan dari ahli media 95% ahli materi mendapatkan 97% kepraktisan oleh guru 83% dan siswa 86% serta keefektifan untuk literasi digital mendapatkan persentase 82 2%. Hasil uji anacova untuk hasil belajar menggunakan desain pretest posttest yang didapat signifikansi sebesar 0 036 lt 0 05 sehingga dapat diartikan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar antara kelas eksperimen dibandingkan kelas kontrol yang melaksanakan pembelajaran konvensional. Selain itu juga didapatkan kenaikan literasi digital di kelas eksperimen sebanyak 48 86% selama tiga pertemuan. Media interaktif Tema Sehat itu Penting disarankan menjadi media alternatif yang bisa dimanfaatkan guru yang menginginkan pembelajaran tematik sekaligus meningkatkan kemampuan siswa dalam menggunakan teknologi. Sebagai tindak lanjut produk penelitian berikutnya dapat mengembangkan media interaktif yang sejenis dengan penyajian isi yang lebih lengkap.


Informasi Detail
DDC
Rt 372.427078 RAH p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Dasar (PDs), 2020.
Deskripsi Fisik
xi, 194 lembar : ilus. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
No Reg
03101/KI/22
Edisi
Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020
Subjek
1. LITERASI DGITAL (PENDIDIKAN DASAR) - PENGEMBANGAN MEDIA INTERAKTIF
2. DIGITAL LITERATURE (BASIC EDUCATION) - INTERACTIVE MEDIA DEVELOPMENT

Pembimbing
1. Herawati Susilo ; 2. Lia Yuliati
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik