Skripsi

Pengembangan permainan teka teki silang yosiap untuk pembelajaran menulis bahasa arab pada Madrasah Ibtidaiyah / Roifatul Qolbiyah

Abstrak
Pada tingkat Madrasah Ibtida iyah masih banyak ditemukan permasalahan dalam pembelajaran menulis bahasa Arab. Seperti ilustrasi ketika siswa menulis masih banyak ditemukan beberapa kesalahan seperti kurang atau kelebihan huruf saat menulis kosakata bahasa Arab. Siswa juga tidak bisa membedakan huruf yang bisa disambung dan yang tidak bisa disambung dan masih kesulitan merangkai kata menjadi kalimat. Oleh karena itu untuk mengatasi permasalahan tersebut dibutuhkan media pembelajaran yang mendukung yang dapat mempermudah proses kegiatan belajar. Tujuan penelitian ini adalah (1) mengembangkan media permainan Teka-Teki Silang Yosiap untuk pembelajaran menulis pada Madrasah Ibtida iyah (2) mendeskripsikan kelayakan media permainan Teka-Teki Silang Yosiap untuk pembelajaran menulis pada Madrasah Ibtida iyah. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian dan Pengembangan atau RnD yang meliputi 7 tahapan yaitu (1) analisis masalah (2) desain produk (3) validasi desain (4) revisi desain (5) uji coba produk (6) revisi produk (7) produk akhir. Produk ini diuji cobakan kepada 20 siswa Madrasah Ibtidaiyah. Jenis data yang diperoleh dari penelitian ini berupa data kualitatif dan data kuantitatif. Data kualitatif dianalisis menggunakan analisis data deskriptif dan data kuantitatif dianalisis menggunakan analisis deskriptif kuantitatif. Hasil dari uji kevalidan media oleh ahli media dinyatakan valid. Hasil uji kevalidan materi oleh ahli materi dinyatakan valid. Hasil penilaian guru juga mendapatkan hasil yang valid dan dari uji coba oleh siswa juga dinyatakan valid.Dengan demikian media permaianan Teka-Teki Silang Yosiap (Ayo Isi Aku Dengan Lengkap) untuk pembelajaran menulis bahasa Arab pada siswa Madrasah Ibtidaiyah dinyatakan valid dan layak digunakan

Informasi Detail

DDC

Rs 808.04927 QOL p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Arab, 2020.

Deskripsi Fisik

xvi, 99 lembar: ill. , tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

02204/KI/21

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020

Subjek

1. BAHASA ARAB - MENULIS - MEDIA PEMBELAJARAN
2. ARABIC LANGUAGE - WRITING - LEARNING MEDIA

Pembimbing

1. Muhaiban; 2. Achmad Sultoni

Lampiran Berkas