Skripsi

Implementasi model pogil dipadu digital mind map berbasis online learning untuk meningkatkan keterampilan berpikir kreatif dan hasil belajar kognitif siswa di sman 2 malang / Syerly Afifatul Khorinah

Abstrak
Pendidikan pada Abad ke-21 didukung pengunaan Kurikulum 2013 yang menuntut keterampilan salah satunya keterampilan berpikir kreatif. Tuntutan keterampilan ini berbanding terbalik dengan kondisi nyata di kelas XI MIPA 3 SMAN 2 Malang. Keterampilan berpikir kreatif awal menunjukkan rerata 50 20% ditandai siswa masih kesulitan menulis banyak jawaban yang berbeda dan tidak dilengkapi detail menggunakan bahasa buku dan internet serta kurang melihat masalah dari berbagai arah. Hasil belajar kognitif rendah dibuktikan nilai ujian semester ganjil 2020/2021 sebesar 41 39% siswa memperoleh nilai dibawah KKM. Guru kesulitan menerapkan model pembelajaran di masa pandemi Covid-19. Penelitian bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berpikir kreatif dan hasil belajar kognitif siswa menggunakan model POGIL dipadu digital mind map berbasis online learning. Metode menggunakan Penelitian Tindakan Kelas mengikuti desain Kemmis amp Mc Taggart. Pengumpulan data melalui soal berpikir kreatif di UKBM digital mind map observasi dan pretest-posttest. Hasil penelitian siklus I dan siklus II menunjukkan peningkatan keterampilan berpikir kreatif dari 78 37 menjadi 86 26 (UKBM) dan 83 74 menjadi 91 50 (digital mind map) sedangkan rerata hasil belajar kognitif dari 78 90 menjadi 80 29 serta ketuntasan klasikal kognitif sebesar 80 65% menjadi 87 10%. Peningkatan disebabkan pengintegrasian inkuiri terbimbing kooperatif dan digital mind map mampu menciptakan suasana aktif berpikir kreatif kerja tim dan pembentukan konsep.

Informasi Detail

DDC

Rs 570.76 KHO i

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Biologi, 2021.

Deskripsi Fisik

ix, 351 lembar. : ilus. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

02790/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang.

Subjek

1. BIOLOGI - BERPIKIR KREATIF
2. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
3. BIOLOGI - MODEL PEMBELAJARAN
4. BIOLOGY - CREATIVE THINKING

Pembimbing

1. Herawati Susilo ; 2. Balqis

Lampiran Berkas