Skripsi

Pengembangan rencana pelaksanaan pembelajaran (rpp) dan lembar kerja peserta didik (lkpd) berbasis model pembelajaran project based learning (pjbl) di era new normal / Alfeizhar Ade Kurniawan

Abstrak
Penelitian Pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan produk yang layak digunakan berupa Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) pada mata pelajaran IPS Kelas VII materi Permintaan Penawaran Harga dan Pasar. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah Research and Development (R D) dengan model pengembangan Kurikulum Taba (Converter Model) terdiri dari 5 tahap sebagai berikut (1) Membuat unit percontohan/ekperimen (2) Testing Experimental Units (Menguji Unit Percobaan/Ekperimen) (3) Revising and Consolidating (Mengadakan Revisi dan Konsilidasi (4)Developing a framework (Pengembangan kerangka kerja/kurikulum (5)Installing and disseminating (Memasang dan menyebarkan unit-unit baru) Hasil pengembangan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ddan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) dinyatakan layak dengan presentase kelayakan sebesar 94 2% dari ahli desain pembelajaran dan 94 00 % dari ahli materi. Serta respon dari Kepala Sekolah Waka Kurikulum Waka Kesiswaan mendapatkan tanggapan yang sangat baik dan sesuai.

Informasi Detail

DDC

Rs 371.33 KUR p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Teknologi Pendidikan, 0.

Deskripsi Fisik

x, 123 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

02371/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang.

Subjek

1. RENCANA PELAKSAAN PEMBELAJARAN
3. LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
4. LESSON PLAN

Pembimbing

1. Susilaingsih ; 2. Henry Praherdhiono

Lampiran Berkas