Skripsi

Pengembangan e-modul schulleben melalui google sites untuk pembelajaran bahasa jerman secara daring / Nufri Martha Adikris Tanty

Abstrak
Abstrak Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan yang menggunakan model ADDIE. Tujuan dari penelitian dan pengembangan adalah menghasilkan E-Modul Schulleben sebagai bahan ajar yang dapat dimanfaatkan siswa untuk belajar mandiri dan daring melalui Google Sites untuk menunjang pembelajaran bahasa Jerman di masa pandemi COVID-19. E-Modul yang dibuat berisi materi tentang kehidupan sekolah dilengkapi dengan pembelajaran tentang tata bahasa ungkapan komunikatif pengetahuan budaya Jerman dan evaluasi. Data dikumpulkan dengan teknik angket untuk validasi para ahli serta uji coba pada pengguna yang selanjutnya dianalisis dengan teknik deskriptif kuantitatif dan deskriptif kualitatif. Sumber data penelitian ini adalah siswa kelas X IPA 4b di SMA Negeri 1 Tumpang. Hasil pengembangan menunjukkan bahwa E-Modul Schulleben tervalidasi layak dipakai dalam pembelajaran daring bahasa Jerman di kelas X SMA. E-Modul berbasis web ini dikatakan menarik dari segi tampilan berisi materi yang cukup lengkap memuat video dan audiopendukung isi E-Modul dan disertai latihan soal.

Informasi Detail

DDC

Rs 430.076 TAN p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman, 2021.

Deskripsi Fisik

ix, 18 lembar. : ilus. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

02937/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021

Subjek

1. BAHASA JERMAN - MEDEA PEMBELAJARAN DARING
2. GERMAN LANGUAGE - ONLINE LEARNING MEDEA

Pembimbing

1. Lilis Afifah

Lampiran Berkas