UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Peran orang tua dalam penanaman nilai agama melalui media poster ceria untuk anak usia TK / Faradilla Sakinah Zunda

Zunda, Faradilla Sakinah - Nama Orang;

Abstrak
Dalam lingkungan keluarga anak akan mempelajari nilai-nilai agama yang penting bagi kehidupannya. Anak akan mempelajari nila-nilai tersebut melalui meniru anggota yang ada disekitarnya terutama orang tua. Segala bentuk sikap atau perilaku orang tua yang diterapkan dalam keluarga sangatlah berpengaruh terhadap perkembangan moral anak. Bila anak melihat kebiasaan baik kedua orang tuanya maka anak akan dengan cepat meniru perilaku tersebut demikian sebaliknya bila orang tua berperilaku buruk maka akan ditiru perilakunya oleh anak-anak mereka. Tujuan dari penelitian ni adalah mengetahui peran orang tua dalam menanamkan nilai agama kepada anak dan respon anak terhadap hal yang diajarkan oleh orang tua ketika berada dirumah menggunakan media poster. Penelitian ni menggunakan metode penelitian kualitatif. Prosedur pengumpulan data menggunakan teknik wawancara terstruktur dan tidak terstuktur serta observasi kemudian dilakukan transkripsi dan penerjemahan. Teknik analisis data meliputi analisis dari hasil wawancara dan observasi penandaan data atau kodefikasi penyajian data penafsiran berdasarkan peran orang tua dan respon anak terhadap penanaman nilai agama melalui media poster. Hasil dari penelitian ni menujukan bahwa peran orang tua dalam penanaman nilai agama masih terbatas pada proses penanaman nilai agama masih tergantung pada metode pengawasan. Dimana pengawasan anak dilakukan dengan cara memperhatikan terus menerus perkembangan mereka mengenai aspek-aspek pengetahuan dan sikap. Saran yang dapat peneliti berikan adalah bagi orang tua sebagai evaluasi penanaman nilai agama bagi anak usia dini dalam suasana belajar yang menyenangkan dilingkungan keluarga. Kemudian bagi anak sebagai metode belajar anak yang menyenangkan dan memberikan skemata baru dalam mempelajari hal-hal baru khususnya nilai agama.


Informasi Detail
DDC
Rs 372.21076 ZUN p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, 2021.
Deskripsi Fisik
viii, 64 lembar : ill. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
No Reg
00313/KI/22
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021
Subjek
1. PENDIDIKAN USIA DINI - MODEL PEMBELAJARAN
2. EARLY CHILDHOOD EDUCATION - STUDY AND TEACHING

Pembimbing
1. Retno Tri Wulandari ; 2. Suryadi
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik