UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengembangan media pembelajaran berbasis model pembelajaran visual auditori kinestetik untuk meningkatkan motivasi belajar pemrograman web dan perangkat bergerak bagi siswa RPL di SMK / Rendy Yofana Kusuma

Kusuma, Rendy Yofana - Nama Orang;

Abstrak
Media sebagai sarana pembelajaran memiliki kemampuan dalam mempengaruhi keberagaman kegiatan belajar. Pengembangan media pembelajaran dilakukan pada kompetensi keahlian RPL untuk jenjang SMK. Pengembangan media pembelajaran ldquo SiAman rdquo direalisasikan untuk membantu menyelesaikan berbagai permasalahan dalam pembelajaran dan bertujuan memudahkan siswa menyesuaikan gaya belajar serta meningkatkan motivasi belajar mereka. Pengembangan memanfaatkan situs web https //siaman.codetalenta.com yang disesuaikan dengan perangkat mobile. Dengan materi Pemrograman Web dan Perangkat (MVC dan Penerapan Framework). Tahap dari pengembangan dengan metode ADDIE dan penjajakan sebelum serta sesudah menggunakan media belajar. Perolehan validasi ahli materi didapatkan persentase 91 7% dengan perolehan kriteria sangat valid serta perolehan validasi ahli media yang didapatkan persentase 88 9% dengan perolehan kriteria sangat valid. Siswa SMK Negeri 2 Singosari dilibatkan sebagai sampel untuk penelitian ini. Dalam uji coba satu-satu yang terdiri dari 2 siswa memperoleh hasil uji coba media sebesar 61 7% dengan kriteria kurang valid dan peningkatan motivasi belajar yang rendah. Dalam uji coba kelompok kecil yang terdiri dari 11 siswa memperoleh hasil uji coba media sebesar 82 1% dengan kriteria cukup valid dan peningkatan motivasi belajar yang sedang. Dalam uji coba kelompok besar yang terdiri dari 51 siswa memperoleh hasil uji coba media sebesar 77 7% dengan kriteria cukup valid dan peningkatan motivasi belajar yang sedang. Dengan perolehan hasil tersebut maka media pembelajaran ldquo SiAman rdquo berhasil meningkatkan motivasi belajar siswa serta mampu untuk digunakan dalam pembelajaran jenjang SMK dengan revisi kecil.


Informasi Detail
DDC
Rs 006.76078 KUS p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika, 2021.
Deskripsi Fisik
xiv, 107 lembar : ilus. ; 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
02944/KI/22
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021
Subjek
1. PEMROGRAMAN WEB - MEDIA PEMBELAJARAN
2. PEMROGRAMAN WEB - MODEL PEMBELAJARAN - VISUAL AUDITORI KINESTIK
3. WEB PROGRAMMING - LEARNING MEDIA

Pembimbing
1. Syaad Patmanthara; 2. Dila Umnia Soraya
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik