Skripsi

Pengembangan media pembelajaran CD interaktif berbasis jaringan tema 6 (energi dan perubahannya) subtema 2 (perubahan energi) kelas III SD / Ramadhani Aulia Santoso

Abstrak
Media pembelajaran CD Interaktif Berbasis Jaringan merupakan perantara yang digunakan guru dalam menyampaikan materi pembelajaran saat pembelajaran berlangsung. Berdasarkan hasil observasi dan wawancara ditemukan bahwa media yang disediakan oleh guru belum mampu memfasilitasi gaya belajar peserta didik yang berbeda. Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk mengembangkan produk berupa media pembelajaran CD Interaktif Berbasis Jaringan Tema 6 Subtema 2 (Perubahan Energi) beserta manual book yang dinyatakan layak menurut ahli media dan ahli materi serta menarik menurut guru dan peserta didik kelas III SD sehingga dapat digunakan sebagai salah satu alternatif media pembelajaran di kelas III SD. Desain yang dipilih ini mengacu pada model penelitian dan pengembangan modifikasi dari Dick Carey. Modifikasi dilakukan dengan cara 1) mengganti istilah analisis pebelajar menjadi analisis peserta didik 2) menghilangkan tahap perumusan tujuan khusus dan 3) tidak melakukan tahap evaluasi sumatif. Sehingga langkah-langkah penelitian yang dilakukan menjadi 1) analisis kebutuhan dan identifikasi tujuan 2) analisis pembelajaran 3) analisis peserta didik dan konteks 4) pengembangan instrumen 5) pengembangan strategi pembelajaran 6) pengembangan produk 7) perancangan dan pelaksanaan evaluasi formatif serta pelaksanaan revisi produk dan 8) produk akhir. Berdasarkan hasil evaluasi formatif kepada ahli media diperoleh persentase sebesar 92 77%. Dari ahli materi diperoleh persentase sebesar 92 36%. Sedangkan hasil uji coba yang dilakukan oleh guru diperoleh persentase sebesar 98 91%. Dari peserta didik kelas III SD diperoleh persentase sebesar 100%. Berdasarkan data di atas dapat disimpulkan bahwa produk berupa media CD Interaktif Berbasis Jaringan Tema 6 (Energi dan Perubahannya) Subtema 2 (Perubahan Energi) beserta manual book valid dan dinyatakan layak oleh ahli materi dan ahli media dan dinyatakan menarik oleh guru dan peserta didik kelas III SD. Sehingga sangat baik untuk digunakan sebagai media pembelajaran untuk kelas III SD. Media pembelajaran CD Interaktif Berbasis Jaringan dapat digunakan sebagai penunjang dalam pembelajaran tematik Tema 6 Subtema 2 untuk kelas III SD. Peneliti selanjutnya diharapkan dapat mengembangkan media pembelajaran serupa dengan tema dan subtema yang berbeda.

Informasi Detail

DDC

Rs 372.35044 SAN p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2020.

Deskripsi Fisik

ix, 125 lembar: ill. , tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

02588/KI/21

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020

Subjek

1. ILMU PENGETAHUAN ALAM (PENDIDIKAN DASAR) - MEDIA PEMBELAJARAN
2. PERUBAHAN ENERGI
3. NATURAL SCIENCE (ELEMENTARY EDUCATION) - LEARNING MEDIA

Pembimbing

1. Harti Kartini; 2. Muh. Arafik

Lampiran Berkas