Skripsi

Pengembangan media maze inovatif berbasis IT untuk memicu higher order thinking skill pada anak usia 5-6 tahun / Farah Bella Sukma

Abstrak
Pembelajaran untuk anak usia dini dituntut agar sesuai dengan perkembangan anak dan dikemas dengan menyenangkan. Poses belajar untuk anak usia 5-6 tahun tidak hanya dilaksanakan di sekolah saja namun juga dapat dilaksanakan dirumah. Anak dapat belajar dengan bantuan orang tua sebagai fasilitator belajar. dengan tersedianya media pembelajaran media maze inovatif berbasis IT untuk memicu kemampuan Higher Order Thinking Skill (HOTS) diharapkan akan dapat menunjang proses pembelajaran anak secara efektif dan menyenangkan sehingga dapat mengembangkan potensi yang dimiliki oleh anak secara maksimal. Tujuan dilakukannya penelitian dan pengembangan ini yaitu menghasilkan produk media maze inovatif berbasis IT untuk memicu higher order thinking skill pada anak usia 5-6 tahun yang teruji secara valid oleh ahli praktis serta efektif dalam pelaksanaannya. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan dengan melalui lima tahapan prosedur pengembangan ADDIE yaitu pertama Analysis analisis ujung depan analisis anak analisis tugas analisis konsep dan perumusan tujuan pembelajaran kedua Design penyusunan tes acuan pemilihan media pemilihan format ketiga Development validasi simulasi uji coba keempat Implementation penggunaan perangkat kelima Evaluation evaluasi formatif. Uji validasi dilaksanakan dengan ahli materi dan ahli media. Instrument pengumpulan data menggunakan angket dan observasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis kualitatif dan kuantitatif. Hasil analisis validasi gabungan (ahli materi dan ahli media) mendapatkan hasil Sangat Valid (85%). Penilaian oleh pengguna ditinjau pada aspek keefisienan memperoleh kriteria Sangat Efisien (80 33%) sedangkan penilaian oleh pengguna ditinjau dari aspek kemenarikan mendapatkan kriteria Sangat Menaril (82%) dan penilaian audience untuk mengetahui keefektifan dari media maze berbasis IT mendapatkan hasil dengan kriteria Cukup Efektif (76 7%). Kesimpulan dalam penelitian ini adalah produk hasil pengembangan berupa media maze inovatif berbasis IT ini dapat disebarluaskan sebagai media edukatif bagi anak usia 5-6 tahun. Hal ini dikarenakan media ini dapat memicu kemampuan berpikir tingkat tinggi pada anak usia 5-6 tahun karena anak harus memikirkan langkah yang paling tepat baginya agar dapat menyelesaikan game dengan baik. Saran yang dapat diberikan pada penelitian ini adalah pada peneliti lebih lanjut media maze inovatif berbasis IT ini dikembangkan terbatas dengan menggunakan aplikasi yang dapat dijalankan di laptop atau komputer sehingga kurang praktis untuk pengguna yang tidak memiliki leptop atau komputer. Untuk membuat anak setiap saat dapat belajar maka ada baiknya mengembangkan media maze yang kompatibel dengan smartphone yang lebih mudah dioperasikan dan dimiliki oleh hampir semua orangtua

Informasi Detail

DDC

Rs 372.21076 SUK p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, 2020.

Deskripsi Fisik

xv, 116 lembar: ill. , tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

02549/KI/21

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020

Subjek

1. PENDIDIKAN ANAK USIA DINI - MEDIA PEMBELAJARAN
2. PENDIDIKAN ANAK USIA DINI - HIGHER ORDER THINKING SKILL
3. EARLY CHILDHOOD EDUCATION - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. I Wayan Sutama; 2. Suryadi

Lampiran Berkas