Skripsi

Pengembangan jenis-jenis pola topi dalam kegiatan menjahit untuk mengembangkan motorik halus anak usia 5-6 tahun / Naura Nabila Arsania Rahman

Abstrak
Kemampuan Motorik Halus merupakan salah satu aspek perkembangan anak usia dini yang sangat penting. Kemampuan motorik halus pada anak usia dini dapat mempengaruhi berbagai aspek kemampuan anak di tahap selanjutnya karena pada usia tersebut anak berada pada tahapan pertumbuhan dan perkembangan secara optimal. Terdapat permasalahan di KB Insan Cendekia dan Gita Nanda 2 dimana Kurang optimalnya dalam pemberian kegiatan dalam mengembangkan kemampuan motorik halusnya. Oleh karenanya dibutuhkan suatu media alternative yang dapat digunakan untuk melatih dan mengembangkan motorik halusnya seperti media menjahit pola topi. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan motorik halus anak usia 5-6 tahun. Penelitian ini menggunakan metode Borg and Gall namun pada penelitian ini hanya menggunakan 7 langkah dari 10 langkah yaitu (1)Melakukan penelitian dan informasi terkait dengan masalah-masalah yang ada (2) melakukan perencanaan (pendefinisian keterampilan penemuan tujuan langkah-langkah kegiatan pembelajaran dan uji coba) (3) mengembangkan desain produk (4) melakukan uji coba kelompok kecil (5) melakukan revisi berdasarkan saran dari hasil validasi (6) melakukan uji coba kelompok besar (7) melakukan revisi produk ( revisi produk berdasarkan saran-saran dari hasil uji coba). Penelitian ini dilakukan di sekolah KB Insan Cendekia untuk uji coba kelompok kecil sebanyak 8 anak dan Gita Nanda 2 untuk uji coba kelompok besar sebanyak 16 anak. Teknik Pengumpulan data pada penelitian ini observasi dan dokumentasi. Berdasarkan hasil validasi ahli dan uji coba diperoleh hasil presentase hasil validasi oleh ahli sebesar 85% hasil uji coba kelompok kecil sebesar 90 6% dan hasil uji coba kelompok besar sebesar 94 3%. Sehingga rata-rata keseluruhan hasil validasi dan uji coba masuk dalam kategori sangat valid dan layak untuk digunakan (Arikunto (2003 355). Berdasarkan presentase yang diperoleh dapat disimpulkan bahwa media menjahit menggunakan bentuk pola topi dua dimensi sangat valid dan layak digunakan untuk mengembangkan motorik halus anak usia 5-6 tahun. Pemanfaatan media menjahit ini tidak hanya digunakan pada saat pembelajaran mengembangkan motorik halus tetapi dapat digunakan untuk kegiatan pembelajaran yang lain juga.

Informasi Detail

DDC

Rs 372.218019 RAH p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, 2020.

Deskripsi Fisik

xiv, 62 lembar: ill. , tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

02552/KI/21

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020

Subjek

1. KETERAMPILAN MOTORIK (PENDIDIKAN ANAK USIA DINI)
2. MOTORIC SKILLS (EARLY CHILDHOOD EDUCATION)

Pembimbing

1. Usep Kustiawan; 2. Nur Anisa

Lampiran Berkas