Skripsi

Interaksi anak dengan sumber belajar dan aktivitas belajar anak / Fatma Nur Verdila

Abstrak
Interaksi anak dengan sumber belajar/media pada 8 lembaga TK yang ada di Kota Malang merupakan upaya guru untuk mengajak anak aktif saat pembelajaran juga mendapatkan aktivitas belajar yang dapat mengembangkan bidang-bidang perkembangan anak. Berdasarkan hasil observasi saat melakukan Kajian dan Praktik Lapangan (KPL) ada gejala variasi kekatifan dan aktivitas belajar saat menggunakan media dan memanfaatkan sumber belajar disekitar anak sumber belajar atau media tersebut digunakan oleh guru saat pengenalan materi.Melalui 8 lembaga TK yang sudah diteliti dapat diketahui sumber belajar/media yang digunakan guru dalam berinyeraksi saat pengenalan materi dan aktivitas yang didapatkan anak. Peneliti menggunakan metode penelitian deskriptif kuantitatif. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan kecenderungan upaya guru menggunakan sumber belajar/media dan aktivitas pembelajaran yang didapatkan anak.

Informasi Detail

DDC

Rs 372.21014 VER i

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, 2020.

Deskripsi Fisik

xv, 131 lembar: ill. , tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

02554/KI/21

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020

Subjek

1. PENDIDIKAN ANAK USIA DINI - ASPEK KOMUNIKASI
2. EARLY CHILDHOOD EDUCATION - COMMUNICATION ASPECT

Pembimbing

1. Tumardi; 2. Nur Anisa

Lampiran Berkas