Skripsi

Asesmen formatif berbasis komputer menggunakan soal isomorfik sebagai peluang untuk mereduksi miskonsepsi siswa pada materi fluida statis / Hanna Vieka Attaqie

Abstrak
Miskonsepsi pada materi fluida statis banyak dialami oleh siswa. Salah satu solusi alternatif untuk mereduksi miskonsepsi adalah dengan memanfaatkan asesmen formatif berbasis komputer. Penelitian ini bertujuan mengembangkan produk asesmen formatif berbasis komputer pada materi fluida statis mengetahui validitas dan kepraktisan produk yang telah dikembangkan. Penelitian ini merupakan jenis penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan mengadopsi model ADDIE. Penelitian telah menghasilkan produk asesmen formatif berbasis komputer yang disebut Fast.Io. Hasil uji validasi butir soal dinyatakan valid dengan rata-rata skor sebesar 3 51 hasil uji validasi feedback dinyatakan valid dengan rata-rata skor sebanyak 3 3 dan hasil uji validasi produk keseluruhan dinyatakan valid dengan rata-rata skor sebesar 3 5. Hasil uji kepraktisan produk dinyatakan praktis dengan rata-rata skor sebesar 3 8. Hasil posttest siswa setelah menggunakan Fast.Io mengalami peningkatan sehingga dapat disimpulkan bahwa secara keseluruhan produk Fast.Io valid praktis dan memiliki peluang untuk mengurangi miskonsepsi siswa. Saran untuk peneliti selanjutnya yaitu dapat mengembangkan Fast.Io berbasis smartphone.

Informasi Detail

DDC

Rs 532.02076 ATT a

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Fisika, 0.

Deskripsi Fisik

ix, 81 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

02941/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang.

Subjek

1. FLUDIA STATIS - MISKONSEPSI
2. FLUSIA STATIS - ASESMEN FORMATIF
3. STATIC FLUID - MISCONCEPTIONS

Pembimbing

1. Sentot Kusairi ; 2. Sulur

Lampiran Berkas