Skripsi
Pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis adobe animate untuk meningkatkan motivasi belajar siswa dan memfasilitasi pemahaman konsep siswa pada materi sistem pernapasan / Luthfy Haidar Arrasyid
Abstrak
Mengembangkan produk media pembelajaran interaktif berbasis adobe animate untuk meningkatkan motivasi belajar siswa dan memfasilitasi pemahaman konsep siswa pada materi sistem pernapasan yang valid. Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)adalah ilmu pasti yang dapat kita amati setiap hari dan di sekitar kita. Mata pelajaran IPA terdapat salah satu materi yang sangat dekat dengan diri kita sendiri yaitu materi sistem pernapasan. Materi sistem pernapasan memiliki beberapa konsep yang abstrak dan susah untuk dimengerti. Salah satu cara untuk menjelaskan konsep abstrak dari materi sistem pernapasan agar siswa memahami konsep. Penelitian ini menggunakan metode yang digunakan merupakan model dari Lee dan Owens yang dikhususkan dalam penelitian pengembangan media produk berupa aplikasi interaktif. Model Lee dan Owens memiliki tahapan berupa penilaian/analisis desain pengembangan - implementasi - evaluasi. Tujuan dari penelitian ini menghasilkan media pembelajaran interaktif pada materi sistem pernapasan yang valid dan layak untuk meningkatkan motivasi belajar siswa dan memfasilitasi pemahaman konsep siswa. Media pembelajaran yang dikembangkan harus melalui uji validitas ahli materi dan ahli media. Uji yang dilakukan menggunakan angket dan penilaian menggunakan skala Likert dan Guttman. Hasil validasi dosen ahli materi dan ahli media menyatakan bahwa media pembelajaran sudah valid dengan total rata-rata 92% dan 85% dengan kriteria sangat layak. Hasil dari uji keterbacaan mendapatkan nilai rata-rata 90% pada siswa SMP/MTs kelas VIII dan guru SMP mata pelajaran IPA dengan kriteria sangat layak.