Skripsi

Pengembangan bahan ajar e-book berbasis steam pada materi ipa pencemaran udara kelas vii untuk menumbuhkan kesadaran peserta didik terhadap lingkungan sekitar / Farin Natasya Panjaitan

Abstrak
Dalam dunia pendidikan khususnya pada mata pelajaran IPA diyakini menjadi lebih bermakna apabila peserta didik mengalami suatu hal yang berkaitan dengan materi sehingga peserta didik tidak hanya memahami secara teoritis saja. Berdasarkan pengalaman yang diperolehnya peserta didik dapat memahami materi IPA secara mendalam dengan waktu yang relatif lama. Hal tersebut sesuai dengan materi pencemaran lingkungan dimana materi tersebut memiliki karakteristik yang konkrit atau nyata sehingga dapat ditemukan dilihat atau dirasakan secara langsung dalam kehidupan sehari-hari. Berdasarkan hasil wawancara angka menunjukkan bahwa sebesar 93.75% peserta didik mengatakan bahwa pembelajaran IPA masih menggunakan metode ceramah. Hal tersebut berdampak pada 56.25% dari 16 peserta didik di SMPK Slamet Riyadi Ponorogo masih belum menyadari tentang pencemaran udara. Maka dari itu diperlukan pengembangan bahan ajar (e-book) berbasis STEAM untuk menumbuhkan kesadaran peserta didik terhadap lingkungan sekitar. Penelitian ini bertujuan untuk (1) menghasilkan produk berupa bahan ajar (e-book) (2) mengetahui kevalidan produk berdasarkan validasi ahli materi validasi media validasi praktisi lapangan (guru) dan (3) menguji keterbacaan produk terhadap 28 peserta didik di SMPK Slamet Riyadi Ponorogo. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan menggunakan model 4D yang diadaptasi menjadi 3D. Rincian tahapan yang dilakukan pada penelitian pengembangan ini yaitu (1) pendefinisian (2) perancangan dan (3) pengembangan. Data yang diperoleh pada penelitian ini berdasarkan validasi materi sebesar 93.96% validasi media sebesar 95.85% validasi praktisi lapangan (guru) sebesar 95.97% dimana hasil dari ketiga validasi tersebut termasuk dalam kualifikasi sangat valid. Terakhir data uji keterbacaan diperoleh sebesar 91.74% dengan kualifikasi sangat layak digunakan dalam pembelajaran.

Informasi Detail

DDC

Rs 577.276078 PAN p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Ilmu Pengetahuan Alam, 2021.

Deskripsi Fisik

xiii, 141 lembar : ilus. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

02699/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021

Subjek

1. POLUSI UDARA BAHAN AJAR
2. AIR POLLUTION TEACHING MATERIALS

Pembimbing

1. Hadi Suwono ; 2. Muhammad Fajar Marsuki

Lampiran Berkas