Skripsi

Pengembangan bahan ajar e - modul ipa berbasis flipbook corporation pada materi sistem peredaran darah untuk siswa kelas VIII SMP/MTS / Dila Siska Anggraini

Abstrak
ABSTRAK Penelitian ini dilatarbelakangi oleh perkembangan teknologi sebagai media pembelajaran yang wajib diterapkan disekolah yang berguna untuk mempermudah proses belajar dan mengajar dalam masa pandemi Covid 19. Tujuan dari penelitian ini yaitu menghasilkan bahan ajar E-Modul IPA berbasis flipbook corporation pada materi sistem peredaran darah untuk siswa kelas 8 SMP/MTsserta mengetahui kelayakan bahan ajar E-Modul yang dihasilkan melalui validasi ahli mediadan materi. Produk yang dihasilkan dari penelitian dan pengembangan ini berupa E-Modul yang berbasis Flipbook pada mata pelajaran Sistem Peredaran Darah dengan kompetensi dasar 3.7 menganalisis sistem peredaran darah pada manusia dan memahami gangguan pada sistem peredaran darah serta upaya menjaga kesehatan sistem peredaran darah. Penelitian ini menggunakan metode penelitian ADDIE (Analysis Design Development Implementation and Evaluation). E-modul yang telah dikembangkan ini dikategorikan sudah valid dan dinyatakan layak untuk digunakan sebagai media pembelajaran yaitu dengan hasil uji validitas media 89 00% dan validitas materi 80 90% dari keseluruhan aspek validitas. Dari hasil keseluruhan uji keterbacaan oleh guru yaitu 97 20% diharapkan siswa nantinya juga dapat menunjukkan ketetarikkan mempunyai minat kemandirian belajar dan respon yang positif dari hasil belajar menggunakan E-Modul.

Informasi Detail

DDC

Rs 612.1078 ANG p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam, 2021.

Deskripsi Fisik

xi, 65 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

02478/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021

Subjek

1. DARAH , SISTEM PEREDARAN - BAHAN AJAR
2. BLOOD, CIRCULATION SYSTEM - TEACHING MATERIALS

Pembimbing

1. I Wayan Sumberartha ; 2. Yessi Affriyenni

Lampiran Berkas