Skripsi

Penerapan model literasi informasi big six dalam pembelajaran daring di era pandemi (studi SMAK St. Albertus Malang) / Rani Nuraini

Abstrak
Mewabahnya pandemi virus corona di Indonesia membuat pemerintah harus bertindak tegas dengan menerapkan berbagai kebijakan. Salah satunya penutupan tempat ramai tidak terkecuali sekolah. agar kegiatan belajar mengajar tetep berlangsung maka diberlakukanlah sistem pembelajaran daring. Yang mana perlu adanya pembiasaan terutama dalam hal mengolah informasi sesuai dengan kemampuan literasi informasi masing-masing siswa. Salah satu sekolah yang terkena dampak terkait hal ini adalah SMAK St. Albertus Malang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan dari model literasi informasi Big Six di SMAK St. Albertus Malang dalam pembelajaran daring selama pandemi. Dengan metode penelitian kualitatif deskriptif menggunakan observasi tak terstruktur wawancara semi terstruktur dan studi literatur. Dengan hasil penelitian menunjukkan bahwa a) siswa dapat mengidentifikasi masalah dan informasi yang dibutuhkannya b) siswa tahu sumber informasi mana yang berkualitas dan terpercaya c) siswa dapat dengan mudah mengakses sumber informasi namun hanya sebagian informasi yang terpenuhi d) siswa tahu untuk membuat rangkuman e) hanya sebagian rangkuman yang digunakan siswa dan mempresentasikannya melalui media yang telah ditentukan dan f) siswa merasa cukup efisien efektif dan puas dengan hasil yang didapatkan.

Informasi Detail

DDC

Rs 371.35076 NUR p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Ilmu Perpustakaan, 2021.

Deskripsi Fisik

xi, 42 lembar : ill. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

00304/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021

Subjek

1. PEMBELAJARAN ONLINE - MODEL PEMBELAJARAN
2. BIG SIX SKILL MODEL - MODEL PEMBELAJARAN DARING
3. ONLINE LEARNING - LEARNING MODEL

Pembimbing

1. Martutik ; 2. Adi Prasetyawan

Lampiran Berkas