Disertasi

Pengaruh pola asuh orangtua, kecerdasan, dan gaya hidup terhadap perilaku siswa sma dalam merespon berita media online / Nur Tsuroyah

Abstrak
Munculnya media online di Indonesia membawa perubahan perilaku terhadap nilai-nilai budaya pada siswa baik positif maupun negatif. Media online menjadi salah satu kebutuhan yang tidak bisa lepas dari kehidupan siswa saat ini. Peranan media online sangat berpengaruh besar terhadap perubahan sosial terutama perubahan sikap mental pola pikir dan perilaku siswa saat berinteraksi satu sama lain. Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh pola asuh orangtua kecerdasan dan gaya hidup terhadap perilaku siswa SMA dalam merespon berita media online. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain survei populasi penelitian adalah seluruh siswa Sekolah Menengah Atas Negeri kelas sebelas se-Surabaya yang berjumlah 22 sekolah. Berdasarkan sifatnya merupakan penelitian ex-post facto. Sampel ditentukan secara klaster dan proporsional sehingga diperoleh 150 siswa yang menjadi subjek penelitian. Instrumen yang digunakan untuk mendapatkan data penelitian berupa angket yang telah teruji validitas dan reliabilitasnya. Data di analisis dengan analisis Jalur (Path) dengan bantuan aplikasi SPSS versi 16.0. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) pola asuh orangtua tidak memiliki pengaruh terhadap perilaku siswa SMA dalam merespon berita media online (2) kecerdasan tidak berpengaruh terhadap perilaku siswa SMA dalam merespon berita media online (3) gaya hidup memiliki pengaruh yang negatif terhadap perilaku siswa SMA dalam merespon berita media online (4) pola asuh orangtua berpengaruh positif terhadap kecerdasan dalam merespon berita media online (5) pola asuh orangtua berpengaruh positif dan signifikan terhadap gaya hidup siswa SMA dalam merespon berita media online (6) pola asuh orangtua tidak berpengaruh terhadap perilaku siswa SMA dalam merespon berita media online yang di mediasi oleh kecerdasan dan (7) pola asuh orangtua berpengaruh negatif dan signifikan terhadap perilaku siswa SMA dalam merespon berita media online yang di mediasi oleh gaya hidup. Rekomendasi dari penelitian ini adalah (1) siswa dapat menjadikan media online sebagai wacana baru untuk menambah wawasan sebagai sumber ilmu pengetahuan sumber belajar sarana untuk mengembangkan keterampilan serta sebagai sarana meningkatkan kapasitas diri untuk menyampaikan ide atau gagasan positif agar dapat diketahui masyarakat.Selain itu siswa dapat memanfaatkan media online sebagai sarana pemberi informasi yang tepat dan akurat (2) siswa mampu memilih berita media online yang tersebar serta lebih selektif dan bijak saat membaca dan menerima berita yang belum diketahui sumbernya dengan jelas agar terhindar dari berita bohong (hoaks) yang tidak bisa dipertanggungjawabkan kebenarannya (3) orangtua hendaknya melakukan pengawasan yang ketat dan memberikan bimbingan terhadap berbagai informasi yang dapat dengan mudah diakses oleh anak-anaknya agar anak lebih selektif saat menerima informasi dan berita bohong (hoaks) termasuk sebagai pengendali dalam penggunaan internet secara bijak dan bertanggungjawab (4) pemerintah diharapkan dapat melakukan pemblokiran melalui kerjasama dengan pihak penyedia jasa layanan internet termasuk melakukan tindakan preventif untuk mengurangi dampak negatif melalui sosialisasi penggunaan media online secara sehat dan beretika sesuai dengan aturan sehingga pembaca berita media online merasa aman dan terhindar dari berita negatif (5) penelitian selanjutnya diharapkan mampu menganalisis secara mendalam mengenai pengaruh literasi baca-tulis atau literasi digital terhadap perilaku respon masyarakat pada media online. Penelitian tersebut diharapkan mampu menggali faktor-faktor penyebab yang mempengaruhi perilaku individu saat menggunakan media online.

Informasi Detail

DDC

Rd 373.12 TSU p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Luar Sekolah, 2020.

Deskripsi Fisik

xvi, 222 lembar: ill. , tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

02714/KI/21

Edisi

Disertasi (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020

Subjek

1. SEKOLAH MENENGAH ATAS - PERILAKU SISWA
2. PERILAKU SISWA - POLA ASUH ORANG TUA
3. EDUCATION, SECONDARY - STUDENT BEHAVIOUR

Pembimbing

1. Supriyono; 2. Hardika; 3. Ach Rasyad

Lampiran Berkas