Skripsi

Alternatif pembelajaran jarak jauh untuk siswa autis di SMPLB BCG Idayu pada masa pandemi / Gilang Bekti Nugroho

Abstrak
ABSTRAK Nugroho Gilang Bekti. 2020. Alternatif Pembelajaran Jarak Jauh Untuk Siswa Autis di SMPLB Idayu Pada Masa Pandemi. Skripsi Jurusan Pendidikan Luar Biasa Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri malang. Pembimbing (I) Drs. Abdul Huda M.Pd (II) Dimas Arif Dewantoro M .Pd. Kata Kunci pembelajaran jarak jauh autis Berdasarkan temuan observasi di SMPLB BCG terdapat alternatif pembelajaran selama masa pandemi. Pembelajaran ini merupakan pembelajaran jarak jauh dimana interaksi yang dilakukan oleh guru dengan siswa tidak terjadi di dalam kelas. Pembelajaran jarak jauh ini dilakukan menyusul adanya kebijakan pemerintah dimana pembelajaran sekolah dialihkan menjadi pembelajaran di rumah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui alternatif SMPLB BCG Idayu dalam melakukan pembelajaran untuk siswa autis dengan pendekatan pembelajaran jarak jauh. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode studi kasus. Data yang diperoleh bersumber dari kepala sekolah dan guru siswa auitis SMPLB BCG Idayu. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik wawancara. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa bentuk pembelajaran jarak jauh untuk siswa autis di SMPLB BCG Idayu adalah pembelajaran daring (dalam jaringan)/online yang dilaksanakan dengan menggunakan smartphone dan jaringan internet. Pembelajaran jarak jauh untuk siswa autis di SMPLB BCG Idayu pada masa pandemi mengacu pada buku tematik K13. Penyusunan KI/KD dan RPP serta Kurikulum pembelajaran berdasarkan buku tematik K13 dengan menyesuaikan kondisi siswa serta lingkungan belajar siswa di rumah. Kendala yang dialami ketika memberikan alternatif pembelajaran jarak jauh untuk siswa autis di SMPLB BCG Idayu adalah perubahan mood belajar siswa yang mengakibatkan materi yang disajikan oleh guru tidak dapat tersampaikan.

Informasi Detail

DDC

Rs 371.94076 NUG a

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Luar Biasa, 2020.

Deskripsi Fisik

xiii, 113 lembar: il., tab.; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

02607/KI/21

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020

Subjek

1. SISWA AUTIS - MODEL PEMBELAJARAN
2. AUTISTIC STUDENT - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Abdul Huda; 2. Dimas Arif Dewanto

Lampiran Berkas