Skripsi

Efektivitas dan efisiensi trainer DLFA-PTP pneumatic robot training equipment dalam pembelajaran mahasiswa jurusan teknik elektro FT-UM / Mohammad Fiky

Abstrak
Trainer merupakan alat praktikum yang berperan penting dalam proses pembelajaran praktik sehingga kualitas trainer yang baik sangat diperlukan dalam mencapai tujuan belajar. Adanya tuntutan kualitas yang baik pada trainer memerlukan analisis mendalam untuk mengetahui relevansi trainer untuk digunakan pada pembelajaran yang praktik yang diterapkan. Berdasarkan wawancara dengan salah satu dosen pengampu trainer DLFA-PTP Pneumatic Robot Training Equipment belum ada penelitian lanjut tentang penggunaan trainer tersebut trainer belum merata digunakan dalam pembelajaaran. Berdasarkan hasil wawancara kepada mahasiswa S1 Pendidikan Teknik Elektro 2016 belum semua mampu mengoperasikan trainer DLFA-PTP Pneumatic Robot Training Equipment dalam pembelajaran mandiri perlunya trainer yang berkualitas dalam mencapai tujuan pembelajaran trainer yang tersedia hanya 1 buah. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan tingkat efektivitas dan efisiensi trainer DLFA-PTP Pneumatic Robot Training Equipment dalam pembelajaran. Efektivitas trainer DLFA-PTP Pneumatic Robot Training Equipment dalam pembelajaran diukur dari keberhasilan mencapai tujuan pembelajaran. Keberhasilan dalam mencapai tujuan pembelajaran diukur dari hasil belajar peserta didik terhadap batas Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM). Hasil belajar yang diukur dalam pembelajaran menggunakan trainer DLFA-PTP Pneumatic Robot Training Equipment adalah hasil belajar pada ranah kognitif dan psikomotorik dari peserta didik. Untuk mengetahui hasil belajar peserta didik dilakukan evaluasi pembelajaran berupa tugas proyek dan tugas praktikum. Sedangkan efisiensi trainer DLFA-PTP Pneumatic Robot Training Equipment merupakan ukuran seberapa kecil usaha penggunaan trainer yang diukur dari waktu pembelajarannya terhadapa pencapaian tujuan pembelajaran. Waktu pembelajaran yang ditentukan ialah 4 jam perkuliahan yang dilaksanakan 3 kali pertemuan. Dalam mengukur efisiensi waktu pembelajaran menggunakan trainer diukur menggunakan lembar observerasi. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan hasil belajar peserta didik dalam pembelajaran penggunaan trainer DLFA-PTP Pneumatic Robot Training Equipment diperoleh rata-rata 84 80 dengan nilai tertinggi 97 15 dan nilai terendah 64 48. Tingkat efektivitas dari trainer DLFA-PTP Pneumatic Robot Training Equipment dalam pembelajaran dinyatakan efektif dengan persentase 74 36%. Tingkat efisiensi dari trainer DLFA-PTP Pneumatic Robot Training Equipment dalam pembelajaran dinyatakan efisien dengan persentase 71 79%.

Informasi Detail

DDC

Rs 629.892078 FIK e

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Elektro, 2020.

Deskripsi Fisik

xv, 239 lembar: ill. , tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

02664/KI/21

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020

Subjek

1. ROBOT - MODUL PEMBELAJARAN
2. ROBOTICS - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Slamet Wibawanto; 2. Hari Putranto

Lampiran Berkas