Skripsi

Perbedaan motivasi, kreativitas, dan hasil belajar mata pelajaran jaringan komputer karena penerapan model pembelajaran berbasis project pada siswa kelas X jurusan TKJ di SMKN 1 Udanawu / Robien Okka Saputra

Abstrak
Pendidikan SMK menghasilkan output yang pengetahuan dan keterampilan yang siap kerja. Pengetahuan dan keterampilan dapat dilihat dari hasil belajar. Pembelajaran di SMK khususnya materi jaringan dasar harus menekankan pada praktek langsung dan pembelajaran bermakna untuk pengalaman nyata kepada siswa. Namun dalam kenyataanya metode pembelajaran yang digunakan masih konvensional sehingga hasil belajar dan motivasi belajar rendah khususnya di SMKN 1 Udanawu. Maka dari itu peneliti ingin menguji pengaruh metode pembelajaran berbasis project dalam rangka meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa. Pemilihan metode ini tidak terlepas dari karateristik kegiatan pembelajaran yang menekankan pada pemecahan masalah dan tugas-tugas bermakna lainnya memberi peluang siswa bekerja secara otonom mengkonstruksi belajar mereka sendiri dan menghasilkan produk karya siswa. Tujuan penelitian ini adalah 1) Untuk mengetahui pengaruh penerapan Model Pembelajaran berbasis proyek terhadap motivasi belajar pada siswa kelas X di SMKN 1 Udanawu 2) Untuk mengetahui pengaruh penerapan Model Pembelajaran berbasis proyek terhadap kreativitas siswa kelas X di SMKN 1 Udanawu 3) Untuk mengetahui pengaruh penerapan Model Pembelajaran berbasis proyek terhadap peningkatan hasil belajar pada siswa di SMKN 1 Udanawu. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan jenis quasi eksperimen yaitu peneliti meberikan perlakuan pada kelas eksperimen dan dibandingkan dengan kelas kontrol. Populasi peneliti adalah seluruh siswa kelas X SMKN 1 Udanawu dan sampelnya adalah kelas XA dan XB. Analisis data mengunakan uji beda (independent sample t-test. Hasil penelitian ini menyatakan bahwa pembelajaran berbasis proyek berpengaruh terhadap hasil belajar siswa jurusan TKJ kelas X mata pelajaran jaringan komputer i SMKN 1 Udanawu.

Informasi Detail

DDC

Rs 004.65071 SAP p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika, 2020.

Deskripsi Fisik

xvi, 138 lembar: il., tab.; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

02666/KI/21

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020

Subjek

1. KOMPUTER, JARINGAN - MODEL PEMBELAJARAN
2. KOMPUTER, JARINGAN - PRESTASI BELAJAR
3. COMPUTER NETWORK - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Syaad Patmanthara; 2. Dila Umnia Soraya

Lampiran Berkas