Skripsi

Strategi pembelajaran dalam jaringan (daring) di lembaga paud selama pandemi covid-19 (studi kasus TK muslimat NU 14 Kota Malang) / Nurin Narza Miftahul Jannah

Abstrak
Kegiatan belajar dan pembelajaran anak usia dini biasanya dilaksanakan menggunakan metode tatap muka. Beberapa waktu terakhir ini Indonesia dilanda pandemik virus covid-19 mengharuskan manusia menjaga jarak satu sama lain. TK Muslimat NU 14 mengupayakan membuat suasana pembelajaran daring tidak jauh berbeda dengan kegiatan pembelajaran tatap muka. Kegiatan pembelajaran daring merupakan hal baru dalam jenjang PAUD. Banyak persiapan yang harus dipersiapkan mulai dari RPPM RPPH serta lembar kerja anak didik yang berbeda dari sebelumnya. Dalam pelaksanaannya dibutuhkan perencanaan yang matang sehingga dalam pelaksanaan serta evaluasi berjalan dengan baik. Sempat timbul beberapa problematika dalam pelaksanaan faktor yang berpengaruh serta dampak dalam kegiatan pembelajaran daring di TK Muslimat NU 14. Kegiatan Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif deskriptif. Tujuan dilaksanakan kegiatan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan (a) strategi guru dalam perencanaan pembelajaran daring (b) strategi guru dalam pelaksanaaan pembelajaran daring (c) strategi guru dalam evaluasi pembelajaran daring (d) problematika yang muncul dalam pelaksanaan pembelajaran daring faktor-faktor yang mempengaruhi pembelajaran daring (f) dampak pembelajaran daring yang dilaksanakan oleh guru di TK Muslimat NU 14 di masa pandemi ini. Kegiatan penelitian ini menggunakan metode observasi dokumentasi serta wawancara untuk mengumpulkan data. Narasumber dalam penelitian ini adalah guru kelas B3 TK Muslimat NU 14 Malang.

Informasi Detail

DDC

Rs 372.218076 JAN s

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, 2021.

Deskripsi Fisik

xv, 90 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

02477/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021

Subjek

1. PENDIDIKAN ANAK USIA DINI - PEMBELAJARAN 0NLINE
2. EARLY CHILDHOOD EDUCATION - 0NLINE LEARNING

Pembimbing

1. I Wayan Sutama; 2. Wuri Astuti

Lampiran Berkas