Skripsi

Pengembangan media pembelajaran permainan ludo pada pembelajaran IPS kelas VII materi Lembaga Sosial / Nihla Syafira

Abstrak
Syafira Nihla. 2020. Pengembangan Media Pembelajaran Permainan Ludo pada Pembelajaran IPS Kelas VII Materi Lembaga Sosial. Skripsi. Program Studi S1 Pendidikan IPS Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Malang. Dosen Pembimbing (I) Agus Purnomo M.Pd (II) Agung Wiradimajda M.Pd. Kata Kunci Pengembangan media pembelajaran IPS Permainan Ludo Team Games Tournament (TGT). Penelitian dan pengembangan media Permainan Ludo dilatarbelakangi oleh minimnya penggunaan media pembelajaran yang diterapkan pada proses pembelajaran IPS. Media Permainan Ludo merupakan media pembelajaran yang dipadukan dengan model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) dan materi lembaga sosial. Media Permainan Ludo meningkatkan pemahaman peserta didik mengenai penguasaan materi yang disajikan dengan proses pembelajaran yang menyenangkan. Tujuan dari penelitian dan pengembangan ini adalah mengembangkan media pembelajaran IPS berupa Permainan Ludo dengan materi lembaga sosial kelas VII SMP/MTs dan untuk melihat kelayakan media pembelajaran Permainan Ludo berdasarkan hasil penilaian ahli materi ahli bahasa ahli media dan ahli keterbacaan media pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode R D (Research and Development) dengan model pengembangan dari Borg and Gall. Adapun tahap penelitian pengembangan direduksi menjadi lima tahap dari sepuluh tahap pengembangan yaitu (1) Pengumpulan Informasi dan Penelitian (2) Perencanaan (3) Mengembangkan Bentuk Awal Produk (4) Validasi (5) Revisi Desain Produk. Proses validasi Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan presentase skor 85% untuk validasi materi 92 5% untuk validasi bahasa 92 3% untuk validasi media serta 95 4% untuk validasi uji keterbacaan media pembelajaran. Secara keseluruhan hasil validasi dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran Permainan Ludo dikategorikan sangat layak dan mudah dipahami untuk diterapkan dalam pembelajaran IPS materi Lembaga Sosial. Hal ini dibuktikan dari respon validator yang menyatakan bahwa produk media pembelajaran ini menarik inovatif dan kreatif. Saran penelitian dan pengembangan lebih lanjut media Permainan Ludo belum dilakukan uji coba dikarenakan kegiatan pembelajaran di sekolah dirubah menjadi daring dikarenakan pandemi COVID-19. Maka dari itu peneliti selanjutnya dapat melakukan uji coba media pembelajaran Permainan Ludo pada pembelajaran IPS materi lembaga sosial kelas VII. Selain itu juga dapat mengembangkan dengan software aplikasi agar dapat digunakan untuk pembelajaran dalam jaringan (daring) baik secara offline/online.

Informasi Detail

DDC

Rs 300.78 SYA p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, 2020.

Deskripsi Fisik

x, 170 lembar: ill. , tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

02856/KI/21

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020

Subjek

1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - MEDIA PEMBELAJARAN
2. SOCIAL SCIENCE - LEARNING MEDIA

Pembimbing

1. Agus Purnomo; 2. Agung Wiradimadja

Lampiran Berkas