Skripsi

Pengembangan bahan ajar e-learning dengan beragam media representasi pada topik ikatan kimia untuk peserta didik tingkat SMA kelas X / Mada Karipura Panca Rosa Perwira

Abstrak
Hasil penelitian menunjukan banyak kesalahan konsep pada topik ikatan kimia alasannya media representasi kimia yang disampaikan pendidik serta buku pelajaran yang terbatas. Halangan dalam menghindari kesalahan konsep tersebut adalah setiap individu memiliki gaya belajar masing-masing dan harus disesuaikan dengan media representasi kimia yang diberikan. Peserta didik akan cenderung mengambil informasi dari media yang sesuai dengan gaya belajarnya sebagai sumber belajar. Peserta didik yang cenderung memiliki gaya belajar visual akan lebih memilih media yang memvisualisasikan representasi kimia dengan baik seperti video dan gambar. Gaya belajar peserta didik bisa sangat mempengaruhi hasil kinerja dalam pembelajaran. Pengembangan bahan ajar e-Learning dengan beragam media sebagai sarana mengkomunikasikan representasi kimia untuk mengakomodasi semua gaya belajar VARK yang disusun sesuai sintak model pembelajaran inkuiri terbimbing bisa menjadi solusi teratasinya masalah-masalah tersebut. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian dan Pengembangan (Research and Development). Prosedur penelitian ini mengadaptasi model pengembangan multimedia yang dikembangkan oleh Lee Owens (2004) yang terdiri dari lima tahapan meliputi analisis (analysis) desain (design) pengembangan (development) implementasi (implementation) dan evaluasi (evaluation). Prosedur penelitian hanya dilakukan sampai tahap pengembangan dilanjutkan dengan validasi dari ahli media dan ahli materi. Hasil bahan ajar yang dikembangkan dapat dikatakan layak. Namun masih perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk tercapainya produk pengembangan bahan ajar e-Learnig yang lebih baik. Perolehan rata-rata nilai yang didapat dari ahli materi diatas 80% sedangkan dari ahli media di atas 90% dari nilai yang diharapkan terhadap bahan ajar yang dikembangkan.

Informasi Detail

DDC

Rs 541.224078 PER p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kimia, 2020.

Deskripsi Fisik

xiv, 63 lembar: il., tab.; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

02831/KI/21

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020

Subjek

1. IKATAN KIMIA - BAHAN AJAR
2. CHEMICAL BOND - TEACHING MATERIAL

Pembimbing

1. Munzil

Lampiran Berkas