UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengembangan media pop-up book cerita Pewayangan Kumbakarna gugur dwi bahasa dengan penguatan karakter cinta tanah air siswa kelas v di SDN 6 Demuk / Wahyu Dinil Mustaqim

Mustaqim, Wahyu Dinil - Nama Orang;

Abstrak
Pop-Up Book Cerita Pewayangan Kumbakarna Gugur Dwi Bahasa adalah sebuah buku Pop-Up yang dapat menampilkan visualisasi gambar obyek secara 3 dimensi yang digunakan untuk mengemas materi lakon dalam pembelajaran Bahasa Jawa pada kelas V SDN 06 Demuk dengan menyajikan cerita wayang dengan dua bahasa yakni Bahasa Indonesia dan Bahasa Jawa. Penguatan karakter cinta tanah air dikenalkan melalui materi teks cerita pewayangan yang menceritakan semangat bela Negara dari tokoh wayang Kumbakarna dalam lakon wayang Kumbakarna Gugur. Penelitian dan Pengembangan ini bertujuan untuk mengembangkan Media Pembelajaran Pop-Up Book Cerita Pewayangan Kumbakarna Gugur Dwi Bahasa dengan Penguatan Karakter Cinta Tanah Air Siswa Kelas V SDN 6 Demuk yang valid menurut ahli materi ahli media dan pengguna (guru) serta praktis dan menarik menurut siswa. Penelitian ini menggunakan model ADDIE dengan 5 tahapan proses yang dilakukan yaitu tahap analisis untuk mengidentifikasi kebutuhan masalah dalam pembelajaran. Tahap desain untuk merancang tujuan merancang bahan pembelajaran dan merancang instrumen pengumpulan data. Tahap pengembangan untuk mengembangkan instrumen penilaian mengembangkan media dan desain. Tahap implementasi untuk melakukan ujicoba penilaian dan penyempurnaan media. Tahap evaluasi untuk merevisi media penyempurnaan media dan penilaian tentang pengaruh dalam pembelajaran. Hasil validasi oleh ahli materi didapatkan tingkat validitas produk sebesar 96 4% ahli media sebesar 100% dan validasi oleh pengguna (guru) sebesar 95 4%. Ketiga hasil tersebut masuk dalam kategori sangat valid dan dapat digunakan. Adapun hasil uji kepraktisan yang dilakukan terhadap siswa melalui uji coba skala kecil pesentase sebesar 93 3% dan uji coba skala besar diperoleh 97 5% sehingga media termasuk kategori sangat praktis dan dapat digunakan tanpa revisi. Saran yang dapat peneliti sampaikan adalah sebagai berikut (1) saran pemanfaatan produk digunakan sebagai salah satu bahan pembelajaran muatan lokal Bahasa Jawa sehingga produk ini digunakan hanya sebatas pada kelas V SD (2) saran untuk pengembangan lebih lanjut Materi dalam media ini hanya terbatas


Informasi Detail
DDC
Rs 372.6599222 MUS p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2020.
Deskripsi Fisik
xiv, 107 Lembar : ill , tab. ; 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
02743/KI/21
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang.2020
Subjek
1. BAHASA JAWA (PENDIDIKAN DASAR) - MEDIA PEMBELAJARAN
2. JAVANESE LANGUAGE (ELEMENTARY EDUCATION) - LEARNING MEDIA

Pembimbing
1.Arda Purnama Putra 2. Tri Murti
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik