Skripsi
Hubungan keterampilan manajerial dan semangat kerja dengan kinerja guru Sekolah Menengah Atas Negeri (SMAN) Kota Batu / Dika Novita Sari
Abstrak
RINGKASAN Sari Dika Novita. 2020. Hubungan Keterampilan Manajerial dan Semangat Kerja dengan Kinerja Guru Sekolah Menengah Atas Negeri Kota BatuJurusan Administrasi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Prof. Dr. Ali Imron M.Pd. M.Si. (II) Imam Gunawan M.Pd. Kata Kunci keterampilan manajerial semangat kerja kinerja guru Keterampilan manajerial adalah kecakapan dalam melaksanakan tugas seorang pimpinan atau manajer yang meliputi keterampilan konseptual Keterampilan teknis dan keterampilan manusiawi. Semangat kerja adalah respon atau reaksi emosional yang timbul pada diri seseorang dalam mengerjakan tugas dan tanggung jawabnya yang dapat diukur dari presensi kerja sama kegairahan kerja dan hubungan yang harmonis. Kinerja guru adalah hasil dan kemampuan guru dalam melaksanakan tugas pembelajaran diantaranya perencanaan program pembelajaran pelaksanaan kegiatan pembelajaran dan evaluasi hasil pembelajaran. Tujuan pada penelitian ini untuk mengetahui hubungan keterampilan manajerial dengan kinerja guru SMAN Kota Batu dan bertujuan untuk mengetahui hubungan semangat kerja dengan kinerja guru Sekolah Menengah Atas Negeri Kota Batu serta bertujuan untuk mendeskripsikan tentang hubungan positif keterampilan manajerial dan semangat kerja dengan kinerja guru SMAN Kota Batu. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Pada penelitian ini instrumen penelitian yang digunakan berupa angket. Subjek yang menjadi populasi dalam penelitian ini ialah guru SMAN Kota Batu. Kesimpulan pada penelitian ini yaitu terdapat hubungan yang signifikan antara variabel keterampilan manajerial dengan kinerja guru. Kedua variabel tersebut memiliki hubungan yang kuat dan positif terdapat hubungan yang positif antara variabel semangat kerja dengan kinerja guru. Kedua variabel tersebut memiliki hubungan yang kuat dan positif serta terdapat hubungan yang signifikan antara variabel keterampilan manajerial dan semangat kerja guru dengan kinerja guru SMAN Kota Batu. Berdasarkan kesimpulan yang telah dipaparkan sebelumnya maka peneliti menambahkan saran bagi kepala dinas pendidikan untuk mengadakan workshop pelatihan kepala sekolah kepala sekolah sebaiknya selalu menjalin komunikasi yang baik dengan warga sekolah serta senantiasa memberi motivasi kepada para guru. Bagi guru sebaiknya selalu melakukan koordinasi terkait kegiatan mengajar dan meningkatkan semangat kerja dalam diri. Bagi Ketua jurusan Administrasi Pendidikan kedepannya dapat melakukan pengembangan penelitian pada tahun tahun berikutnya agar penelitian lebih bervariasi. Bagi peneliti lain yang melaksanakan penelitian yang sama sebaiknya mengganti metode penelitian .