UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengembangan perangkat pembelajaran berbasis problem based learning untuk mengembangkan kemampuan menyelesaikan soal luas permukaan serta volume kubus dan balok / Yolawati Arifin

Arifin, Yolawati - Nama Orang;

Abstrak
Tujuan dari penelitian ini untuk menghasilkan perangkat pembelajaran (RPP dan LKS) berbasis Problem Based Learning untuk mengembangkan kemampuan menyelesaikan soal luas permukaan serta volume kubus dan balok yang valid praktis dan efektif. Rendahnya kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal matematika disebabkan karena perangkat pembelajaran yang dibuat oleh guru belum mengembangkan kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal matematika. Model pengembangan yang digunakan pada penelitian ini adalah model pengembangan ADDIE yang mencakup lima tahapan yaitu analisis (analysis) perancangan (design) pengembangan (development) implementasi (implementation) dan evaluasi (evaluation). Hasil kevalidan perangkat pembelajaran menunjukkan rata-rata skor 3 63 untuk RPP dan rata-rata skor 3 48 untuk LKS yang mana telah memenuhi kriteria valid dalam mengembangkan kemampuan menyelesaikan soal luas permukaan serta volume kubus dan balok. Hasil kepraktisan perangkat pembelajaran menunjukkan rata-rata skor 3 94 3 88 dan 3 30 untuk masing-masing lembar observasi kegiatan guru lembar observasi kegiatan siswa dan angket respon siswa yang mana telah memenuhi kriteria praktis dalam mengembangkan kemampuan menyelesaikan soal luas permukaan serta volume kubus dan balok. Sedangkan hasil keefektifan perangkat pembelajaran menunjukkan rata-rata persentase 95 45% siswa yang tuntas dalam mengerjakan soal tes yang mana telah memenuhi kriteria efektif dalam mengembangkan kemampuan menyelesaikan soal luas permukaan serta volume kubus dan balok.


Informasi Detail
DDC
Rs 516.15076 ARI p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika, 2021.
Deskripsi Fisik
xi, 210 Lembar : ill , tab. ; 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
02916/KI/21
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang.2021
Subjek
1. GEOMETRI - SOAL, PENYELESAIAN - KEMAMPUAN
2. GEOMETRI - MEDIA PEMBELAJARAN
3. GEOMETRY - PROBLEM SOLVING - SKILL

Pembimbing
1. Eddy Budiono
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik