Gaya APA
Inayati, Khoirul . (2021).
Efektivitas model pembelajaran LC 5E berbasis multiple representation dengan strategi cognitive dissonance sebagai upaya meminimalisir miskonsepsi materi larutan asam basa / Khoirul Inayati (Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang.2021).
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kimia .
Gaya Chicago
Inayati, Khoirul .
Efektivitas model pembelajaran LC 5E berbasis multiple representation dengan strategi cognitive dissonance sebagai upaya meminimalisir miskonsepsi materi larutan asam basa / Khoirul Inayati.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang.2021
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kimia ,
2021.
Skripsi.
Gaya MLA
Inayati, Khoirul .
Efektivitas model pembelajaran LC 5E berbasis multiple representation dengan strategi cognitive dissonance sebagai upaya meminimalisir miskonsepsi materi larutan asam basa / Khoirul Inayati.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang.2021
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kimia ,
2021.
Skripsi.
Gaya Turabian
Inayati, Khoirul .
Efektivitas model pembelajaran LC 5E berbasis multiple representation dengan strategi cognitive dissonance sebagai upaya meminimalisir miskonsepsi materi larutan asam basa / Khoirul Inayati.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang.2021
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kimia ,
2021.
Skripsi.