UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Tesis

Profil penyelesaian masalah matematis siswa berkecenderungan Open-Mindedness / Ruli Andriani

Andriani, Ruli - Nama Orang;

Abstrak
Penyelesaian masalah matematis pada penelitian ini sesuai dengan penyelesaian masalah langkah-langkah Polya. Langkah-langkah polya ada empat yaitu memahami masalah merencanakan penyelesaian melaksanakan rencana penyelesaian dan pemeriksaan kembali. Siswa berkecenderungan open mindedness adalah siwa yang dapat menerima dan toleran terhadap pendapat orang lain yang masuk akal (logis) dapat memberikan alasan untuk setiap jawaban sebagai bentuk pertanggungjawaban atas pendapatnya dan dapat menentukan jawaban yang benar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan profil penyelesaian masalah matematis siswa berkecenderungan open-mindedness. Subjek pada penelitian ini yaitu 2 siswa yang berkecenderungan open-mindedness tinggi dan siswa yang berkecenderungan open-mindedness rendah. Selanjutnya subjek diwawancarai untuk mengkonfirmasi jawaban siswa dalam menyelesaikan soal tes penyelesaian masalah. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan profil penyelesaian masalah matematis siswa berkecenderungan open-mindedness tinggi dan rendah. Siswa berkecenderungan open-mindedness tinggi memahami masalah merencanakan penyelesaian melaksanakan rencana penyelesaian dan memeriksa kembali. Siswa berkecenderungan open-mindedness rendah memahami masalah merencanakan penyelesaian melaksanakan rencana penyelesaian dan tidak memeriksa kembali jawaban yang sudah diperoleh. Siswa berkecenderungan open-mindedness tinggi dan siswa berkecenderungan open-mindedness rendah dapat memberikan banyak kemungkinan jawaban dan dapat menentukan jawaban yang benar dengan bijak.


Informasi Detail
DDC
Rt 510.76 AND p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika, 2021.
Deskripsi Fisik
xv, 110Lembar : ill , tab. ; 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
02943/KI/21
Edisi
Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang.2021
Subjek
1. MATEMATIKA - PENYELESAIAN MASALAH
2. MATEMATIKA - MODEL PEMBELAJARAN
3. MATHEMATICS - PROBLEM SOLVING

Pembimbing
1. Subanji 2. Abdur Rahman As'ari
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik