Skripsi

Analisis kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal bangun ruang sisi lengkung berdasarkan teori kesalahan Newman beserta scaffolding-nya / Alifya Nanda Nurdianna

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesalahan yang dilakukan siswa kelas IX A SMP Negeri 15 Malang dalam menyelesaikan soal matematika terkait materi bangun ruang sisi lengkung berdasarkan teori kesalahan Newman dan bentuk scaffolding yang diberikan untuk mengurangi kesalahan dalam menyelesaikan soal tersebut. Penelitian ini dilakukan dengan memberikan soal tes kepada siswa kemudian dilanjutkan dengan wawancara dan pemberian scaffolding sesuai dengan level bantuan yang dikemukakan oleh Anghileri. Hasil analisis data menunjukkan bahwa bentuk kesalahan yang dialami siswa dan scaffolding yang diberikan di antaranya yaitu (1) kesalahan membaca (reading error) dengan bentuk scaffolding yaitu explaining dan reviewing (2) kesalahan pemahaman (comprehension error) dengan bentuk scaffolding yaitu explaining reviewing dan developing conceptual thinking (3) kesalahan transformasi (transformation error) dengan bentuk scaffolding yaitu reviewing developing conceptual thinking dan restructuring (4) kesalahan keterampilan proses (process skill error) dengan bentuk scaffolding yaitu reviewing dan restructuring (5) dan kesalahan pengodean (encoding error) dengan bentuk scaffolding yaitu reviewing dan restructuring. Siswa berkemampuan rendah cenderung mengalami seluruh jenis kesalahan Newman. Siswa berkemampuan sedang cenderung mengalami kesalahan transformasi keterampilan proses dan pengodean. Sedangkan siswa berkemampuan tinggi cenderung dapat menyelesaikan masalah pembangunan tandon air dengan benar namun pada masalah pembungkusan kaleng masih mengalami kesalahan transformasi keterampilan proses dan pengodean.

Informasi Detail

DDC

Rs 516.15076 NUR a

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika, 2021.

Deskripsi Fisik

x, 68 lembar : il. ; tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

02921/KI/21

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021

Subjek

1. BANGUN RUANG - KESALAHAN SISWA
2. GEOMETRY - STUDENTS ERROR

Pembimbing

1. Hendro Permadi

Lampiran Berkas