UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengembangan instrumen penilaian HOTS berbantuan aplikasi Kahoot pada materi segiempat dan segitiga SMP kelas VII/ Hipo Putri Arisa

Arisa, Hipo Putri - Nama Orang;

Abstrak
Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengembangkan instrumen penilaian HOTS berbantuan aplikasi Kahoot materi segiempat dan segitiga untuk siswa SMP kelas VII yang berkualitas baik dengan kriteria valid praktis serta menghasilkan butir soal yang berkualitas. Jenis penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (R D) dengan mengadaptasi model pengembangan 4D oleh S. Thiagarajan dkk (1974) yang langkahnya berhenti pada tahap development. Subjek dalam penelitian ini terdiri dari 30 siswa kelas VIIG SMPN 1 Ngawi. Instrumen penilaian yang dikembangkan dalam penelitian ini ialah 10 butir soal HOTS pilihan ganda materi segiempat dan segitiga yang disajikan dalam aplikasi Kahoot. Hasil penelitian ini memperoleh penilaian validasi ahli dengan persentase 88% yang masuk kriteria Sangat Valid. Uji kepraktisan diperoleh dari angket respon peserta didik yang memperoleh persentase 94% dan masuk kriteria Sangat Praktis. Kualitas butir soal ditinjau dari uji validitas yang memperoleh hasil 10 butir soal dikatakan valid karena nilai r_pbis r tabel pada taraf signifikan 5% uji reliabilitas memperoleh nilai r_11 0 72545 sehingga butir soal dapat dikatakan reliabel uji tingkat kesukaran memperoleh nilai rata-rata 0 51 sehingga dapat dikatakan butir soal memiliki tingkat kesukaran yang baik serta uji daya pembeda memperoleh nilai rata-rata 0 47 sehingga dapat dikatakan butir soal memiliki daya pembeda yang baik. Dengan demikian instrumen penilaian HOTS berbantuan Kahoot pada materi segiempat dan segitiga yang dikembangkan dapat dikatakan berkualitas baik dan layak untuk digunakan sebagai alternatif penilaian.


Informasi Detail
DDC
Rs 516.154076 ARI p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika, 2021.
Deskripsi Fisik
xi, 103 lembar : il. ; tab. ; 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
02923/KI/21
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021
Subjek
1. BANGUN DATAR - PENILAIAN
2. TWO - DIMENSIONAL CONFIGURATIONS - STUDY AND TEACHING

Pembimbing
1. Ety Tejo Dwi Cahyowati
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik