Skripsi

Pengembangan handbook interaktif sebagai bahan ajar sejarah materi cerita panji di Museum Panji bagi siswa kelas X MA Darun Najah Malang / Ahmad Fahmil Aziz

Abstrak
Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan handbook interaktif sebagai bahan ajar sejarah materi cerita Panji di Museum Panji bagi siswa kelas X MA Darun Najah Malang. Model pengembangan yang digunakan yaitu model penelitian dan pengembangan prosedural Sugiyono. Jenis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data kuantitatif dan kualitatif. Sementara instrumen pengumpulan data yang digunakan yaitu berupa angket. Penelitian ini menghasilkan produk bahan ajar handbook interaktif materi peninggalan Hindu-Budha di Museum Panji. Bahan ajar handbook interaktif terdiri dari materi-materi gambar ilustrasi infografis quotes pertanyaan dan teka-teki silang yang dikemas dalam bentuk cetak. Hasil validasi materi mendapatkan persentase nilai dari validator ahli materi sebesar 91 6 % dengan kriteria sangat valid dan hasil validasi bahan ajar sebesar 76 6 % dengan kriteria valid. Kemudian hasil uji coba kelompok kecil mendapatkan rata-rata persentase sebesar 92 0 % dengan kriteria sangat efektif serta hasil uji coba kelompok besar mendapat rata-rata persentase sebesar 87 0 % dengan kriteria sangat efektif. Berdasarkan hasil tersebut maka dapat disimpulkan bahwa bahan ajar handbook interaktif materi cerita Panji di Museum Panji layak digunakan untuk menunjang kegiatan pembelajaran di sekolah.

Informasi Detail

DDC

Rs 959.801278 AZI p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Sejarah, 2021.

Deskripsi Fisik

xiv, 155 lembar : ilus. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

02722/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021

Subjek

1. SEJARAH - MUSEUM PANJI, - BAHAN AJAR
2. SEJARAH - PRIODE HINDU BUDHA - BAHAN AJAR
3. HISTORY - PANJI MUSEUM, - TEACHING MATERIALS

Pembimbing

1. Slamet Sujud Purnawan Jati ; 2. Lutfiah Ayundasari

Lampiran Berkas