Skripsi

Pembelajaran pjok berbasis daring di SMKN 2 Mojokerto / Azizal Ilham Alzein

Abstrak
Pembelajaran PJOK berbasis daring merupakan serangkaian kegiatan mata pelajaran PJOK yang dilaksanakan dengan memanfaatkan berbagai teknologi. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana pembelajaran PJOK berbasis daring di SMKN 2 Mojokerto. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan metode survei serta jumlah sampel sebanyak 60 siswa di SMKN 2 Mojokerto. Instrumen yang digunakan berbentuk angket atau kuesioner yang sudah divalidasi oleh dosen pembimbing. Analisis data penelitian menggunakan metode analisis deskriptif. Hasil dari riset menampilkan nilai presentase sebesar 60 09%. Hasil tersebut merupakan perolehan penelitian aspek kognitif sedangkan untuk aspek psikomotorik/gerak belum bisa diukur karena tidak melibatkan penugasan gerak dengan maksimal. Kesimpulan bahwa pembelajaran PJOK berbasis daring di SMKN 2 Mojokerto tidak memenuhi standar dan tujuan pembelajaran PJOK.

Informasi Detail

DDC

Rs 613.71076 ALZ p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan, 2021.

Deskripsi Fisik

x, 94 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

01915/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021

Subjek

1. PENDIDIKAN JASMANI - MODEL PEMBELAJARAN
2. PENDIDIKAN JASMANI - PEMBELAJARAN DARING
3. PHYSICAL EDUCATION - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1.Winarno

Lampiran Berkas