Tesis

Pendidikan kebencanaan di gunung api kelud: studi persepsi siswa dan guru Sekolah Menengah Atas / Anshori Azis

Abstrak
Pendidikan kebencanaan gunung api dapat menjadi bekal bagi siswa yang berada di kawasan rawan bencana. Namun sebelumnya diperlukan persepsi terhadap pendidikan kebencanaan terlebih dahulu. Penelitian dirancang menggunakan survey melalui pendekatan kuantitatif deskriptif. Total responsden berjumlah 286 yang terdiri atas 280 siswa dan 6 guru mata pelajaran. Analisis data menggunakan One Way Anova melalui aplikasi SPSS 20. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 55 05% siswa memiliki persepsi positif dengan adanya pendidikan kebencanaan.

Informasi Detail

DDC

Rt 363.307 AZI p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Geografi, 2021.

Deskripsi Fisik

xvii, 100 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

02094/KI/22

Edisi

Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021

Subjek

1. BENCANA - STUDI DAN PENGAJARAN
2. BENCANA - GUNUNG API KELUD
3. DISASTER - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Sumarmi ; 2. Syamsul Bachri

Lampiran Berkas