Skripsi
Pengaruh keaktifan dalam berorganisasi dan pengaruh prestasi belajar terhadap kesiapan kerja mahasiswa jurusan ekonomi pembangunan angkatan 2017 Universitas Negeri Malang / Ashif Chumaida Sari
Abstrak
ABSTRAK Sari Ashif Chumaida 2021. Pengaruh Keaktifan Dalam Berorganisasi Dan Prestasi Belajar Terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa Jurusan Ekonomi Pembangunan Angkatan 2017 Universitas Negeri Malang . Skripsi Jurusan Ekonomi Pembangunan Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang Pembimbing Drs. Ir. Yohanes Hadi Soesilo STh. M.Div M.E. Kata Kunci Keaktifan Berorganisasi Prestasi Belajar Kesiapan Kerja Kemajuan dan perkembangan di era industri 4.0 menciptakan kompetisi di pasar tenaga kerja semakin tinggi. Dibutuhkan adanya peningkatan kualitas sumber daya manusia untuk dapat bersaing dan memperoleh pekerjaan sesuai dengan bidang keahlian. Mahasiswa semester akhir pada tingkat universitas merupakan calon lulusan yang akan melanjutkan ke dunia kerja sehingga dituntut untuk dapat mengimbangi mutu dan kualitas yang dibutuhkan oleh perusahaan. Tetapi pada kenyataannya banyak mahasiswa yang setelah lulus kuliah tidak bekerja sesuai pada bidang keahlian yang dimilikinya. Hal ini dipengaruhi oleh beberapa faktor. Dalam penelitian ini variabel yang dikaji yaitu keaktifan dalam berorganisasi dan prestasi belajar sebagai variabel yang mempengaruhi kesiapan kerja mahasiswa. Tujuan penelitian antara lain 1) mengetahui pengaruh keaktifan dalam berorganisasi terhadap kesiapan kerja mahasiswa 2) mengetahui pengaruh prestasi belajar terhadap kesiapan kerja dan 3) mengetahui pengaruh keaktifan dalam berorganisasi dan prestasi belajar secara simultan terhadap kesiapan kerja mahasiswa. Populasi penelitian ini adalah seluruh mahasiswa Jurusan Ekonomi Pembangunan angkatan 2017 Universitas Negeri Malang. Teknik yang digunakan dalam pengambilan sampel adalah simple random sampling. Untuk menentukan besarnya sampel dihitung dengan menggunakan rumus Arikunto. Penelitian ini menggunakan sampel sebesar 40 mahasiswa dengan indikasi aktif dalam berorganisasi. Instrumen yang digunakan adalah angket dan dokumentasi. Metode penelitian menggunakan kuantitatif deskriptif. Hasil penelitian menujukkan nilai Adjusted R square sebesar 0.424 dapat dinyatakan bahwa keaktifan dalam berorganisasi dan prestasi belajar berkontribusi sebesar 41 9% terhadap kesiapan kerja mahasiswa Jurusan Ekonomi Pembangunan angkatan 2017 Universitas Negeri Malang. Sedangkan 58 1% dijelaskan oleh variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini. Dari hasil penelitian disarankan bagi mahasiswa untuk aktif dalam berorganisasi dan meningkatkan prestasi belajarnya karena dapat mempengaruhi kesiapan mahasiswa dalam memasuki dunia kerja setelah lulus kuliah. Bagi penelitian selanjutnya diharapkan meneliti variabel-variabel lain yang berpengaruh terhadap kesiapan kerja yang tidak dibahas pada penelitian ini