Skripsi

Pengembangan media pembelajaran interaktif dengan lectora inspire 18 pada materi dinamika kependudukan di Indonesia / Dwi Cahyaningrum

Abstrak
Pengembangan media pembelajaran ini di dasarkan pada permasalahan yang terjadi saat ini yaitu kurangnya pemanfaatan media pembelajaran dalam proses pembelajaran terlebih guna menghadapi tuntutan pembelajaran pada abad ke-21 dan masa pandemi Covid-19. Media pembelajaran hendaknya disesuaikan dengan kebutuhan siswa guru dan karakteristik mata pelajaran. Fenomena ini lah yang menjadi sebuah peluang dalam melakukan inovasi di bidang pendidikan. Tujuan dilaksanakan penelitian pengembangan yaitu menghasilkan produk media pembelajaran yang inovatif. Media yang direncanakan ialah media pembelajaran interaktif dengan Lectora Inspire 18. Model pengembangan yang diambil pada penelitian ini ialah model pengembangan yang diadaptasi dari model desain instruksional ADDIE yang meliputi tahap Analisis (analysis). Desain (design) Pengembangan (development) implementasi (Implement) dan evaluasi (evaluation). Materi yang digunakan dalam penelitian ini yaitu Dinamika Kependudukan di Indonesia yang telah disesuaikan dengan kurikulum 2013 revisi. Subjek uji coba dari penelitian ini adalah guru geografi dan siswa kelas XI di SMA Negeri 5 Malang. Media pembelajaran yang dikembangkan telah di uji validitas oleh ahli materi dan ahli media untuk mendapat revisi dan kevalidan dalam pengembangan produk. Hasil akhir berupa program atau perangkat lunak (Software) dengan format html yang dapat diakses melalui mobile phone saat berada dimana saja dan kapan saja sehingga dapat mempermudah pengguna dalam menggunakan media pembelajaran. Produk akhir telah diaplikasikan untuk mendapat respon guru geografi dan siswa. Tanggapan guru dan siswa terhadap media pembelajaran interaktif dengan Lectora Inspire 18 yang telah dikembangkan sangat baik. Analisis validasi ahli materi validasi ahli media serta angket tanggapan guru dan siswa menunjukan angka 88 15% sehingga dapat diartikan bahwa media pembelajaran interktif dengan Lectora Inspire 18 untuk siswa kelas XI pada materi Dinamika Kependudukan di Indonesia dapat dikategorikan sangat layak dan dapat digunakan sebagai media pembelajaran.

Informasi Detail

DDC

Rs 304.6078 CAH p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Geografi, 2021.

Deskripsi Fisik

vi, 109 lembar: ill. ,tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

01981/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021

Subjek

1. KEPENDUDUKAN DINAMIKA - MEDIA PEMBELAJARAN
2. KEPENDUDUKAN DINAMIKA - PENGEBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN
3. POPULATION DYNAMICS - LEARNING MEDIA

Pembimbing

1. Dwiyono Hari Utomo; 2. Singgih Susilo

Lampiran Berkas