Skripsi

Pengembangan instrumen tes diagnostik four-tier untuk mengidentifikasi miskonsepsi siswa pada materi ikatan kimia / Elok Amalia

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrumen tes diagnostik four-tier yang valid dan reliabel pada materi ikatan kimia. Prosedur pengembangan instrumen mengadopsi prosedur yang dikembangkan oleh Habiddin amp Page (2019) yang terdiri atas (1) mapping concept cedil (2) testing amp interviewing (3) identifying amp collecting student rsquo s unscientific ideas (4) developing the four-tier instrument (5) validating the four-tier instrument dan (6) refining the final four-tier. Setelah melalui proses validasi isi dan validasi empirik 14 soal dinyatakan valid dan reliabel. Parameter kualitas soal meliputi tingkat kesukaran butir soal daya beda efektivitas distraktor validitas butir soal dan reliabilitas tes disajikan.

Informasi Detail

DDC

Rs 541.224076 AMA p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kimia, 2021.

Deskripsi Fisik

xiii, 119 lembar : ilus. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

02719/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021

Subjek

1. IKATAN KIMIA - MISKONSEPSI
2. IKATAN KIMIA - TES DIAKNOSTIK FOUR - TIER
3. CHEMICAL BOND - MISCONCEPTION

Pembimbing

1. Habiddin

Lampiran Berkas