UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengembangan media pembelajaran akuntansi “accountanzing” pada mata pelajaran akuntansi dasar untuk meningkatkan motivasi belajar siswa / Anida Hikmah Mahmudah

Mahmudah, Anida Hikmah - Nama Orang;

Abstrak
Penelitian ini adalah untuk mengembangkan media pembelajaran akuntansi ldquo Accountanzing rdquo pada mata pelajaran akuntansi dasar untuk meningkatkan motivasi belajar siswa dan mengetahui kelayakan media pembelajaran berdasarkan penilaian ahli media dan ahli materi serta mengetahui peningkatan motivasi belajar siswa dalam menggunakan media pembelajaran akuntansi ldquo Accountanzing rdquo . Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan atau Research and Development (R amp D) yang menggunakan jenis model ADDIE (Analysis Design Development Implementation and Evaluations). Media pembelajaran ini dinilai kelayakannya oleh satu ahli media satu ahli materi dan pengukuran peningkatan motivasi belajar dilakukan kepada 22 siswa kelas X AKL SMK PGRI 2 Malang. Peneliti menggunakan angket untuk mengukur tingkat validitas media pembelajaran dan peningkatan motivasi belajar siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran akuntansi ldquo Accountanzing rdquo berdasarkan penilaian 1) Ahli media mendapat skor rata-rata 4 9 dengan nilai persentase 98% termasuk kategori ldquo Sangat Layak rdquo 2) Ahli materi mendapatkan skor rata-rata 4 8 dengan nilai persentase 97% termasuk kategori ldquo Sangat Layak rdquo . Berdasarkan pengukuran dan analisis motivasi belajar siswa sebelum dan sesudah penggunaan media pembelajaran mengalami peningkatan dari 69% menjadi 79% atau meningkat sebesar 10%. Pada uji t dua sampel berpasangan (paired t-test) nilai sig sebesar 0 000 dan thitung sebesar -9.604 yang menunjukkan pengukuran signifikan sehingga dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran akuntansi ldquo Accountanzing rdquo dapat meningkatkan motivasi belajar siswa.


Informasi Detail
DDC
Rs 657.076 MAH p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Akuntansi, 2021.
Deskripsi Fisik
xii, 142 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
No Reg
02702/KI/22
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021
Subjek
1. AKUTANSI - MOTIVASI BELAJAR
2. AKUTANSI - MEDIA PEMBELAJARAN
3. ACCOUNTING - LEARNING MOTIVATION

Pembimbing
1. Cipto Wardoyo
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik